什麼是青春，青春隻是用來回憶的。每個人都刻骨銘心的擁有過，但每個人又毫不經意的埋葬了，我們什麼都沒帶走，然而最後我們還會煞有介事的把他輕輕地撥開喚醒。為他哭，為他笑，為他癡癡鬧鬧。
有人問我在大學學到了什麼，我昧心回答了很多，但內心的自己卻告訴我我在撒謊，的確！我在撒謊，一個騙自己的謊言。我現在可以坦言的說我在大學隻是學會了，無知迷茫懷舊戀往。
每個人都會在不如意的時候想到自己的過去，即使這過去在過去並不值得懷念至今，但我們仍能記住，有時候你或許埋在心底，已經忘記，但最終卻發現他們仍然不曾走開，於是我們想著想著笑了，笑著笑著哭了。
1
我的故事要從何說起呢，正常來說我的故事從小學就很豐富，隻是那個時候我的故事總在別人的口中傳頌，因為那時候我就是萬惡的別人家的孩子。而這一切全都拜我父親所賜，在我記憶中那時父親的威懾力絕對超過我班主任數十倍，而且不僅對我而是相對於我班上所有的小夥伴。我上三年級的時候我就被逼著開始讀伊索寓言十萬個為什麼等科普類的書，還有一些外國名著，比如湯姆索亞曆險記，好兵帥克等，但當我回憶起這些書時，卻隻能寥寥記起湯姆是個特別能作的小屁孩開始他所謂的冒險，而好兵帥克隻能記起那時書中所配的一些好看的圖畫。這聽起來好像很諷刺，而且又像在抱怨父親的無道。其實不然那時的我很享受因為這些帶來的讚譽以及關注，畢竟童年過去的就過去了，不管你是玩泥巴捉迷藏快樂的度過，還是像我如此單調的度過，但它畢竟隻是一種感受，快樂與否，隻是一種顏色，暗與光明而已。但這一切的一切似乎都不及那青春的幾年間。
小學的我在優異的成績，在眾人的讚許中走向終點，但步入中學的我讓父親犯了難，擺在父親麵前的有兩條路、一。進入鎮中學順其自然，學費以及各種花銷很低，自然升學率與此是成正比的。二，步入市重點中學，據說學校前200名就能順利考入市重點高中，200這個數字是何其大，範圍何其廣，就如那時我們想象中的高考六百加就能入京一般是何其簡單。但一切的一切想象中都要比現實好的多，這是我的弱點，或許也是我們的通病。
最終父親咬咬牙，還是通過我的一個遠方姑父拿錢幫我進入了市重點中學，聽起來我似乎還有一個高官親戚，但這親戚確實是遠房，怎麼個遠房法呢，這個得需要我屢一下。哦！對了他的老婆的父親的爺爺和我爺爺的爸爸是表兄弟，嗯！正是如此，還好我對裙帶關係略有研究。而他的官職呢是我村的正村長，村長並不是誰都能當的，正常來說能服眾人，或能讓眾人臣服，當然他是後者，他的哥哥曾靠當兵複原，官運亨通，位及黑龍江省某地級市某市副市長，雖然隻是小學文化，正應了那句話上大學的都去打工了，而輟學的都當了老板，何況他是順利讀完小學，正和常理而已。
我順利的進入了市重點中學，那時我得到了一套半文言的四大名著，這四本書在我手中命運各不相同，西遊記略沾灰塵，這都基於我自認為看西遊記無數遍，對其深有了解。紅樓夢嶄新如初，因為那時我對曹前輩所述之事實在不感興趣。三國演義，略顯陳舊，因為我常聽人說論謀略要數三國戰事，而不讀此書我怕被人認為無雄才大略，當然對於我來說別人的說法比自己的喜好重要的多。最後說說水滸，那是我唯一一本翻爛的書籍，我先是通讀全文，後又被各個將領的星位職務排行等，對這本書我真是煞費苦心。現在想想這或許就暗示了我當壞孩子的潛能無限，那時我看中的就是義子當頭，看重的正是反叛精神。而我的中學與年齡也正是他們滋生的樂土。
我所在的二中與四中其名，被稱為本市師資力量最強的兩所初級中學，除此之外兩個中學還有共通之處，那一屆的二中被稱為黑二代的樂土，而四中則是官二代的聚集地。其中自然有誇張成分，一個城市哪會有那麼多所謂黑道，但畢竟是一個水淺王八多到處是大哥的時代。
那時的我們隨著古惑仔的熱播一個個都蓄起了長發，一個個都學著浩南哥吊吊的樣子四處惹事生非，拉幫結派，之後壞蛋中的東哥又著實的教育了我們一把，讓我們學會了在自己學校叼，並不是真的吊，我們要吊到校外去，於是校外的與本校的械鬥也時有發生，帶著我們飄逸的長發馳騁在戰爭年代。直到征服的熱播，我們才從頭做人，斷發為誓，一個個頂著個光頭繼續廝殺，對了，那不叫光頭，叫卡尺。盡管征服中最後劉華強伏法了，盡管孫紅雷將他的矛盾心理飾演的淋漓盡致，但那時的我們看到的隻有他砍人的狠像，有仇必報的決心，以及他身邊的紅顏不離不棄。
寫到這我才發現以上我所述用的都是我們，其實這是一種想象，為適應時代的想象，往往我們在酒桌上說我們的過去，總會把別人輝煌的過去強加在自己頭上，以示我在那個時代的不可泯滅。而我的回憶也總想加入他們，但我沒能，雖然我有一顆鍾愛水滸的義字心，可我那時不管什麼發型的引領，我都是平頭待長，長了在理，如此循環。沒人注意我，因為我並沒能順利的進入那簡單的200強，我每天坐在最後一排，上課聽著老師雲山霧罩，帶著剛換的眼鏡我敢斷定我依然看不到黑板，因為我班人數實在太多，足有108人一個正常的50+容納麵積的教室就這麼硬生生的坐完了這些人。而有的班級則隻有30幾人，我在校外的一個室友說他們班睡覺直接都能拚桌子，這些歸其根源都是班主任太有名聲，大家慕名而來。自然這是一種榮譽班主任從不會拒絕此類搬遷，而且這樣也能保證他們補課的生源。我曾親眼見過一個本校名師，因補課從鄉下搬到學校旁蓋起了三層小別墅，眾老師無不感歎，羨慕，沒辦法誰讓人家有本事呢！能者多勞，多勞多得，便是此意。