男孩是在母親體內孕育的新生命，因而母親的身體素質決定了男孩的健康基礎。最新的科學統計表明，母親的智商對男孩的智力有更為明顯的遺傳優勢。母親創造人類，這是對上帝的工作的延續，也是人類得以不斷進步並充滿希望的基礎。
在一個電視節目中，主角是個男孩，他9歲時離家出走，在外麵流浪了3年。
主持人問他：“你在外麵流浪時最想誰？”
男孩說：“最想我媽媽。”
“你怎麼想的？”
“我想如果我有了錢，一定買輛汽車，把我媽接出來。”
男孩為什麼那麼想他媽媽呢？他無意中講起小時候發生的一件事。
有一年，家裏喂養的母貓難產。男孩的手小，於是媽媽讓他幫助母貓把小貓拽出來。“當時那隻母貓叫得很悲慘，”男孩說，“有一隻小貓身子已經拽出來了，但頭還留在身體裏。就在母貓慘叫的時候，我媽說了一句話：‘生你的時候也這麼難！’我這才知道，我媽真不容易！”說到這兒，男孩大聲地哭了，男孩的媽媽也哭了。
上帝選擇女人來完成他的工作，不僅是因為女人能夠繁衍子孫，更是因為女性的特質，即善良、勤勞、溫柔的親和力，填充了男孩在父親影響下形成的思維世界的不足。
一個從來不曾感受母愛的溫暖的人，是可憐的人，他心靈上的那些美好的情感，還沒有來得及被嗬護，就被時間匆匆洗刷。不能責怪他的冷漠，因為屬於他的那份溫柔拋棄了他。就像上帝不僅僅創造出人類，還給人類以信仰和力量一樣，母親也不僅僅是生養了男孩，她還是男孩精神的避風港，在男孩遇到挫折、失去信心的時候，給他鼓勵和安慰，讓他重新鼓起生活的勇氣，勇往直前。
附錄 親子溝通宜忌語
家長最不該說的話
“你怎麼那麼笨”
專家建議：家長批評孩子時切忌使用過激、諷刺的話，以防阻礙孩子潛能的發揮。應幫助孩子找方法。
“你看看人家的孩子”
專家建議：當孩子失敗時，不要拿別人的孩子和他比較，這樣容易導致他的自卑。應該給予孩子安慰。
“你敢不聽我的話”
專家建議：在勸說孩子時采取強壓方式易激起孩子的逆反心理。應采取平等式溝通。
“出去就永遠別回來”
專家建議：當孩子頂撞父母時，威脅或以暴製暴隻能激化親子關係。應該多一些寬容、聆聽、理解。
“誰讓你撒謊的”
專家建議：當孩子撒謊時，父母應該通過間接引導讓孩子認識到問題的嚴重性，以後不再犯。
“老毛病還沒改”
專家建議：麵對孩子的各種壞習慣，家長們應仔細觀察，找出原因，通過潛移默化的辦法改掉壞習慣。
“一點禮貌都沒有，快叫人”
專家建議：父母應針對孩子不敢與人打招呼的具體原因（比如怕生人等），幫助孩子提高交際能力。
“說你幾句就不高興”
專家建議：孩子挨罵後自然會有情緒，家長這時不要“火上澆油”再數落了。
“要是這樣你一輩子都沒有出息”
專家建議：家長教育孩子學習時切忌否定孩子。應該以孩子的優點和興趣為啟動點，加速孩子的進步。
“不做完作業就甭想玩”
專家建議：家長應該和孩子一起製定一個合理的時間表，培養孩子按照時間表來安排自己的時間。
“說不行就不行”
專家建議：父母切勿製定過多的限製，影響孩子的成長。應該傾聽孩子的想法，給出合理的建議。
“沒看我正忙著嗎”
專家建議：父母說這句話容易讓孩子放棄探索和學習。可以告訴孩子現在很忙，等忙過後再聽他說。
“別動，等你長大後再幫我”
專家建議：父母應該分階段培養孩子的動手能力；應該鼓勵孩子去做，給孩子嚐試的機會。
“為了媽媽，你一定要考好”
專家建議：這樣說容易使孩子背負沉重的心理負擔。應根據孩子的真實情況確定孩子力所能及的目標。
“按我說的做”
專家建議：孩子不是傀儡，對於孩子的合理想法和意願，父母不妨放手讓孩子去獨立完成。
“你問我，我問誰”
專家建議：說這種話使孩子覺得受到了冷遇。可以說：“我也不清楚，你可以再好好想一想。”
“大人說話，小孩別插嘴”
專家建議：這種話無形中傷害到了孩子的自尊心。家長應該尊重孩子的表達需求。
“閉嘴，小孩子問那麼多幹嗎”
專家建議：父母應該耐心回答孩子的問題，也可以和他一起查資料找答案。
“你為什麼不還手打他”
專家建議：不要縱容孩子報複，正確的做法是和孩子一起分析產生矛盾的原因，讓孩子自己去解決。
“馬上給我滾”