有戀母情結的男孩，很可能是一個沒有主見、缺乏進取精神的男孩。因為這種男孩非常害怕失去母親的愛，所以一直是窺測著母親的臉色，抑製自己的主張，為討好母親而生活著，由於過於依附母親，其思維方式和言談舉止都容易女性化。帶著這種生活態度進入社會，也是一個懦弱的人，沒有別人的指令，就不能行動，缺乏自主意識，精神容易慢性萎縮。
另外，研究表明，男孩和母親生活在一起的時間越長，其性別角色越容易混亂。在撫養男孩的過程中，由於母親投入了過多精力，使一些男孩對母親的依戀在社會教化的過程中認同女性，甚至以女性自居。男孩的性別認同出現了問題，在以後的生活中很可能會發展成為同性戀。有位心理學家調查了上海市部分小學五、六年級的學生，發現有13.9%的學生希望自己是異性。其中大部分是男孩，他們很多人在3歲時開始有自己是異性的想法，到了青少年期開始顯現並表現得尤為突出，對自己生理上的性別不滿意，討厭自己的身體，強烈要求改變性別，在日常生活中還會穿著異性裝束，言談舉止如同異性一樣。
由此可見，父親在男孩成長中有不可忽視的重要性。
然而，在競爭日趨激烈的現代社會環境中，許多父親將越來越多的精力都用在工作上，力爭在社會上出人頭地，而對家庭裏的事，特別是在男孩的教育上投入精力和時間太少。
在這種背景下，近幾年，“陰盛陽衰”“男孩女性化”的現象日益嚴重。男孩似乎越來越陰柔，身上的男子漢氣息在日益減少。
人們對男性角色的期望，決定了一個男子漢必須鮮明地區別於女性的特征，並能夠充分展現一個男人陽剛和雄性的特性。
你的兒子是不是也同樣存在這些問題：
1.你的兒子是不是特別膽小，是不是特別怕黑暗，怕生人，怕一個人待在屋子裏？
2.你的兒子是不是特別怕羞？
3.你的兒子是不是特別愛生悶氣，愛哭哭啼啼？
4.你的兒子是不是特別愛撒嬌，喜歡受人嬌寵？
5.你的兒子是不是特別依戀父母？
6.你的兒子是不是特別愛照鏡子？
7.你的兒子是否對女孩的用品情有獨鍾？
8.你的兒子是不是特別愛化妝品？
9.你的兒子是不是性格孤僻，不願而且不敢和小朋友交往？
10.你的兒子是不是特別脆弱，多愁善感？
要解決以上這些問題，唯一的辦法就是讓父親回歸到家庭教育中，美國教育家杜布森博士認為，父親應該承擔起塑造下一代男人的主要任務，不能把男孩完全交給母親、幼兒園女教師，要多拿出時間陪陪男孩。父親為此有可能會犧牲部分事業與社交，但卻能得到更偉大的成就—造就一個出色的男孩。事實上，在人生的不同階段，男孩總是希望自己的身邊有一位優秀的男性作為榜樣供他效仿。而父親恰恰是其最好的人選。杜布森最信奉這樣一句話：“讓一個男孩和一個合適的男人在一起，這個男孩永遠不會走上邪路。”
好家教成就好男孩
父親每天都要有一定的時間陪兒子
如果沒有父親的參與，男孩的男性特征和女孩的女性特征都將因沒有鮮明對比而受到削弱。由於父親引導孩子參與的遊戲往往較多是運動性、技術性和智能性的。父親較多以他們固有的男性特征，諸如獨立性、進取性、合作性、自信心等影響孩子。他們熱情、寬厚、敢於冒險、勇於堅持等特征，是孩子在不知不覺中模仿和學習的對象。這就與孩子從母親的性別特征中得到諸如關心別人、同情心、溫和、善良、堅韌、善解人意等方麵的特質潛移默化結合起來，形成孩子較完善的人格基礎。
100 母親的責任不能由別人代替
母親並不是一個簡單的稱謂，也不是喂孩子、洗衣服、打掃衛生，而是一種偉大而神聖的職業。母親的教育很重要，母親的工作不能由別人代替，男孩的教育必須由母親承擔。很多母親無法全職在家裏教育男孩，但隻要采取正確的方式，對男孩的照料不一定樣樣都動手，也可以實現對男孩的日常教育和平時的管束，所以母親一定要承擔起責任，不能把男孩完全推給保姆、爺爺奶奶、姥姥姥爺。
有這樣一個說法：上帝之所以先造出男人，並不是因為男人比女人優越，而是因為男人比女人容易造。上帝先試著造出男人，成功以後才去造女人。當上帝把女人造出來以後，上帝創造人的任務也就完成了：上帝把這個任務交給了女人！
這樣看來，母親的工作正是上帝的工作！
母親是世界上最無私的人，她的愛沒有條件，母親幾乎是世界上唯一可以對男孩毫無保留的人。母愛缺失的男孩也很容易多疑，不相信任何人，對生活也沒有眷戀和感激。一個男孩若從小就沒有得到器重、被全心全意保護的感覺，將很難建立起對他人的信任。冷漠的人或許可以成就大事，但他能從生活中體會到多少快樂呢？母愛的缺失，影響著男孩的一生。
在男孩最需要母愛的時候，一旦母親缺席，就會造成男孩心靈的永久傷痛，這樣的痛苦會給男孩的整個心靈蒙上陰影，永遠也無法抹去！幾乎每一個優秀的人在歸結自己的成就時，都不忘將自己的榮譽分享給養育自己的母親。因為隻有母親，才能夠讓他們懷著一顆感恩的心生活下去。