拜訪禮儀
做個有教養、受歡迎的小客人
作為人際交往中最基本和最常規的形式，拜訪是人與人之間獲得溝通十分重要的方式。然而拜訪卻也並非是一件十分容易的事，在此過程中，禮節的重要性不言而喻。即使是探訪十分親近的人，也不能忽視了禮節，這是對對方尊重的表現，同時也可以為我們自身樹立彬彬有禮的良好形象，這樣的人不管走到哪裏都會受人歡迎，所以，為了讓我們的孩子成為一個有教養、受歡迎的小客人，那麼我們就要教給孩子一些拜訪方麵的相關禮儀。
教導孩子走親訪友要講禮節
日常生活中，我們都少不了走親訪友，在如今這個快節奏的社會裏，能抽出時間來拜訪親戚朋友，對於增進彼此的感情也顯得尤為重要。
在此過程中，禮節發揮著重要的作用，即使是探訪十分親近的人，也不能忽視了禮節，這是對對方尊重的表現，同時也可以為我們自身樹立彬彬有禮的良好形象，這樣的人不管走到哪裏都會受人歡迎。
思彤在爸爸媽媽的引導和教育下，一向是個受到親戚朋友們誇獎的懂禮貌的好孩子。他每次做客，都不會像一些同齡孩子那樣“人來瘋”，而是彬彬有禮地和主人打招呼，對於主人的招待總忘不了表示感謝。
而楠楠在這方麵就做得差很多了。楠楠性格開朗、不拘小節，這為她贏得了很多的朋友，但好像很多朋友都不怎麼願意邀請她到家裏做客。為什麼會這樣呢？原來，楠楠太過隨意了，比如她有一次去涔涔家玩，因為下雨而穿著雨鞋，進屋後都不知道脫下來，而是邁著步子就進入了客廳。這下，涔涔家的客廳可遭了殃，幹淨的地板上到處是水漬和泥巴。還有一次，楠楠去豆豆家玩，豆豆和媽媽為小朋友們準備了很多水果和零食，楠楠不管不顧地就吃起來，也不知道禮讓其他的小朋友，邊吃還邊說：“這個日本豆我愛吃，你們牙齒不好，還是都給我吧！”
思彤懂得做客的禮節，受到了人們的歡迎，而楠楠因為太“不拿自己當外人”而讓人們不再歡迎她。
作為家長，你是希望自己的孩子像思彤那樣彬彬有禮呢，還是希望自己的孩子是個和楠楠一樣的“討人嫌”呢？
1.拜訪親朋要注意個人的儀表
當今社會，個人形象已經越來越受到重視，拜訪親戚朋友也不例外。雖然我們不必做過多修飾，但是儀表整潔、穿著得體是起碼的要求。另外，在親戚朋友家做客，也要講究站有站相，坐有坐相，即使在非常熟悉的親朋家裏，也要有一個禮節的底線。
2.就餐時需要注意的事項
主人往往會準備豐盛的飯菜，作為客人，在用餐時也是有很多講究的，不能左顧右盼，做出一種亟待進食的樣子。另外，在吃飯的時候也不要挑食，更不能談論飯菜的質量，否則很可能讓主人感覺很不自在。如果有長輩，應該先讓長輩入席，自己後入席，並向主人表示禮讓。
3.不要給主人帶來不便
有時候可能需要在親戚朋友家留宿，這時候我們需要提醒孩子，要注意主人的生活習慣，不要給對方帶來不便，正所謂“客隨主便”。即使是十分親近的朋友，在沒有經過主人允許的情況下，也不要亂翻抽屜、櫥櫃等，如果外出遊玩要事先告訴主人回來的時間，以便主人做一些準備。
讓孩子做一個善解人意的拜訪者
作為人際交往中最基本和最常規的形式，拜訪是人與人之間獲得溝通十分重要的方式，然而拜訪有時也並不是件容易的事情，在進入別人家的時候，有很多需要注意的內容，古人就曾提到，將要進門的時候，不能不經允許就隨便闖入，要問清是否有人在家，進入主人的廳堂時，一定要讓主人知道有人來，同時報上自己的準確姓名。
如今，有很多孩子對拜訪別人沒有概念，去同學家玩的時候，常常會不經大人允許就私自闖入家中，不小心就會碰到尷尬場麵，這不僅顯得很不禮貌，還會讓別人感覺孩子的家教不嚴謹，因此，父母一定要盡早教給孩子拜訪的禮儀，才能避免在拜訪過程中出現疏漏，從而讓孩子成為一個善解人意的拜訪者。
妍妍特別喜歡去姑姑家做客，幾乎每個月都要去一次。姑姑與姑父也都很喜歡這個乖巧可愛的侄女，每次妍妍過來，他們都會帶著她出去吃好吃的，或者玩好玩的，甚至有時候就陪著她聊天。12歲的妍妍和爸爸媽媽沒太多話，可是和姑姑姑父卻總有說不完的話。
然而，前不久的暑假裏，姑父的媽媽生病了，住進了醫院，需要動手術，妍妍媽知道這一情況後，便告訴妍妍暫時別去姑姑家玩了，妍妍點點頭說：“我也是這麼想的，我現在去姑姑家，會給他們添麻煩的。”媽媽欣慰地點點頭。不過，妍妍似乎想起了什麼，接著說道：“不行，我還得去。”媽媽很驚訝，便問為什麼？妍妍回答說：“姑姑姑父照顧奶奶，肯定沒時間做飯。媽媽你不要忘了，我可是從8歲多就開始會做飯了，我要去給他們做飯。”
出於對女兒的信任，妍妍媽答應下來，然後和姑姑溝通了一下，姑姑也正求之不得呢，便爽快地答應了。
正是因為妍妍的到來並及時為他們做好了飯菜，讓疲憊了一天的姑姑姑父及時地吃上了家裏的熱飯，恢複了體力。
看得出，事例中的妍妍的確是個善解人意的好孩子。或許也正是因為這一點，才讓姑姑姑父如此喜歡她、信任她。而妍妍的所作所為應該和媽媽的教導也是分不開的。
可是看看現實中很多父母，他們總覺得，孩子出去拜訪，有些事情到時候再交代也不晚，因此對拜訪禮儀的培養不太重視，其實想讓孩子成為一個彬彬有禮、文雅大方的人，拜訪的禮儀可是不可或缺的教育內容。
1.讓孩子知道拜訪中的相邀禮儀
無論是因公還是因私，去別人家拜訪都要事先和被訪者進行電話聯係，提前溝通，讓別人做好準備，這主要包括4點：第一，告訴對方自己是誰，第二，詢問被訪者何時方便，第三，提出拜訪的理由，第四，在對方同意的情況下定下具體時間和地點。
在相邀禮儀當中，需要注意拜訪別人並非強迫他人接待，而應在別人自願和統一的情況下進行，同時避開吃飯和休息，特別是午睡時間，並向對方表示感謝。
2.要孩子懂得拜訪中的舉止禮儀
①要遵守時間，約定的是幾點，一定要在約定的時間裏到達，有特殊情況要提前告知主人。
②講究敲門的藝術。帶孩子去別人家做客，要教孩子按響門鈴或敲門後耐心等待。如果是敲門，要用食指力度適中地敲擊三下，等待回音，如無回應，可稍加力度，再敲三下，有人開門則隱立於右門框邊，等門開的時候再向前邁步，和主人握手。
③進門後引導孩子主動將鞋子擺放整齊，主人不讓座，不要讓孩子隨便坐下，假如主人是長輩，則必須等其落座後才能坐下，同時稱“謝謝”。若主人給孩子糖果，要讓孩子說感謝的話，並雙手接過，即使是去很熟悉的朋友家，也要讓孩子隨時注意，以培養良好的習慣。
④和主人談話時，語言要客氣，不要太過隨便，同時交代孩子不能隨便亂動別人東西，如果想玩玩具或看書，一定要經過主人允許，玩耍時不要打擾大人談話，玩過後要將東西放回原位。
⑤談話時間不要過長，告辭時要向主人表示感謝和打擾，出門後說：“請留步”，並告別。
3.其他需要注意的事項
①做客拜訪應選擇對方方便的時間，一般為假日的下午或平時晚飯之後，同時盡早通知，以免撲空或打亂對方的日程安排。約定時間後，不要輕易失約或遲到，假如確有特殊情況，則一定設法通知對方，並表示歉意，以免耽誤別人時間。
②拜訪時要先按門鈴或輕輕敲門，避免敲門聲太重太急，或不停按壓門鈴，即使主人家的門是敞開的，不經允許也不能進入，必須要得到主人首肯才能進門。
③進門後，要將隨身攜帶的外套等物品放在主人指定的位置，對室內其他人，無論是否認識都要主動打招呼，並教孩子如何稱呼。