“還能有什麼原因呢？我的實力不如人家唄。”
“不對，是因為年齡。你想想看，你的對手年齡都比你大，這個很正常……”
“但是並不能因為我年齡小就必須比他們差呀。”兒子不服氣地說，“雖然我年齡比他們小，但是我的學習成績比他們都好，可就是體育拖我的後腿，這多丟臉呀？”
“不，你這樣說並不正確。智力是可以得到發展的，但年齡卻是固定的，任何人也不能改變它。那些跑得比你快的孩子完全是因為他們年齡大，個子高，力氣也比你足。他們的腿都比你的長許多，如果他們這樣還跑得沒有你快，那豈不是一件很奇怪的事情嗎？”塞德爾茲說。
“這樣說也有道理，但我畢竟是最後一名，所有的人都在嘲笑我。”兒子仍然很難過。
塞德爾茲知道兒子的性格，他是一個從不服輸的人。這樣的性格對於學習來說固然有好處，但是在生活上，卻使得他總是陷入失意中不能自拔，作為父親又不能打擊他，隻能慢慢地開導他，於是塞德爾茲進一步對兒子進行開導：“雖然你現在是最後一名，但我想這並不能代表你的體育成績會一直差下去，因為這完全是你的年齡造成的。我敢肯定，等你的年齡和那些孩子一樣的時候，你一定會比他們跑得更快。”
“真的嗎？”兒子急切地問。
“當然是真的。因為那天我去專門問過你們的體育老師，他說你這次的失敗完全是因為年齡小的緣故，那場比賽對你來說根本就不公平。他還說其實你的體育成績在同齡的孩子中已經是最好的了，老師還給我看了你們比賽的成績單，年齡與你差不多的同學無論在哪個方麵都比你差，你的表現已經很出色了。”
聽到父親的話，小塞德爾茲似乎在眨眼間得到了一個真理，之前的失意因為父親的開導頓時得到了化解，小塞德爾茲又重新變得快樂起來。
在很多情況下，孩子的自信和自卑感往往會受到父母的影響。一般來說，孩子受到父母的表揚越多，他們對自己的期望就會越高，相應地也就會產生更多的自信；但是與此相反，孩子受到的表揚越少，他們隨之產生的自我期望就會越低，從而越來越不相信自己的實力。這樣說來，父母對孩子的影響實際上是很大的。
當孩子受到挫折產生失意的情緒時，家長應該給予積極的回饋，幫助孩子總結失意的原因，提出改進的意見，並對孩子加以鼓勵。責備和打罵隻會加重孩子的挫敗感，使他變得越來越自卑。在困難麵前，雖然男孩和女孩的思維以及行事方式不同，但有一點卻是相同的：孩子遇到困難失意的時候，往往是他們最難過的時刻。因此，當孩子真正遇到“難關”時，父母的陪伴及鼓勵就會變成他唯一的精神動力。一個屢屢受挫的男孩說：“當全世界都放棄了我，連我自己都快要放棄自己的時候，我的父母卻還一直陪在我的身邊鼓勵我，那一刻我就有一個想法：‘為了我的父母，我也絕不放棄自己。’”
總之，作為家長，當你的孩子失意的時候，最好不要雪上加霜，他需要的僅僅是你的鼓勵和支持。
多與學校的老師溝通
家長在必要的時候和學校保持適當的聯係，無疑是有益於孩子的學習和成長的。當孩子發生問題的時候，第一時間向老師詢問學校發生的事情，有助於家長及時了解孩子的情況。
孩子白天大部分時間都是在學校裏學習，到了晚上則回家做作業，由家長陪伴。因此，家長和老師對孩子都缺乏一個全麵的了解，隻有雙方多聯係、多溝通、相互合作，才能共同做好孩子的心理工作，讓孩子向健康的方向發展。