第二，父母要鼓勵孩子出去和別人交朋友，培養孩子在生活中的交往能力，讓孩子通過和小夥伴做遊戲的方式鍛煉他與別人的合作交流能力，孩子逐漸地就會融入到集體中去。
第三，父母可以有意識地去讓孩子獨立自主地完成某事，比如讓孩子自己去上學、買文具、找朋友玩。沒有父母在身邊，一切都要靠孩子自己在與別人的交往中才能完成。孩子經常這樣也就不再會產生社交恐懼，相反還會在交往中體會到快樂和滿足，便越來越習慣與人交往。
第四，多讓孩子參加體育活動。體育是一種人與人正麵接觸的群體活動，它不僅需要智慧也需要膽量，而膽量是與人交往必需的。多參加體育活動不僅可以幫助孩子鍛煉身體，還可以克服孩子怕生的心理障礙，提高交際能力。
人是社會中的一員，任何人都不能脫離社會而獨立存在，誰都有同別人進行精神和情感交流的需求。不合群的人是孤獨的，也不會獲得快樂的。隻有把孩子培養成合群的人，他才會懂得分享，收獲快樂。
2.培養男孩的大局觀
“大局”是圍棋中的一個術語。大局觀是指棋手對全局形勢的分析和觀察能力。在做任何事情的時候，都要從大局的角度去考慮，正確處理個人與集體之間的關係。大學校園的生活和學習都是集體模式的，如果事事隻考慮自己，不考慮別人和集體，那這樣的男孩怎能受到歡迎呢？
具有大局觀的人，通常善於審時度勢，能從整體中、聯係中認識和處理問題。我們生活中那些成就卓著的人大都具有良好的大局觀，能夠縱觀全局去觀察問題、分析問題。
大局觀簡單說就是集體合作精神。在現代社會，一個人的能力是十分有限的，許多事都不是憑借一己之力就可以完成的，因此就要依靠集體的力量去完成。每個人都生活在各種各樣的集體中，集體由許多個性鮮明、獨特的成員組合而成。集體就像一個大花園彙聚了各種各樣漂亮的花朵百花齊放、爭芳鬥豔。集體收集了每個人的智慧和力量，就像廣闊無垠的大海，而個人隻是海裏的一朵浪花。集體中的每個孩子都應該具有集體意識。
如果你的男生自我意識較強，常常以自我為中心，心中沒有他人，沒有集體，缺乏大局觀，那麼他不僅無法得到別人的熱愛和歡迎，還會受到周圍人的孤立和冷落，最終被他人、集體和社會所拋棄。有的家長擔心，太注重團隊了，會不會削弱孩子的個性。團隊精神不抑製個性張揚，個性可以與團隊的行動一致，隻要有整體意識、全局觀念，考慮團隊的需要，同樣可以得到個性發展和張揚的機會。集體要求每個成員的行為都要符合集體的規範，個人不能隨意地踐踏集體準則，否則就會遭到處罰。個人應該熱愛集體，服從集體，有時候為了大局甚至要犧牲一點個人的利益。隻有熱愛集體的男生，他才會熱愛家庭，熱愛社會，熱愛國家。
如何培養男生的集體意識，幫他樹立大局觀呢？
1.培養男生的集體意識，首先讓孩子懂得自己生活在一個集體之中（如家庭，就是一個集體，班級、學校也是集體），自己有很多權利，同時，又有服從集體的義務。此外，還要讓孩子懂得自己的利益和集體的利益是統一的，自己的利益和集體的利益互為前提，損害了集體的利益也就損害了自己的利益。如果孩子對這些大道理聽不懂，父母可以把這些道理跟孩子的生活結合起來，讓他們從實際生活中，從身邊無數的小事中領會到這些道理。例如，當孩子與家人一起吃飯時，可以使他們感受到全家人相聚的歡樂。孩子在家裏是自由和平等的，但是也有一些義務，比如尊敬長輩，盡自己所能做一些家務勞動。