再有，家長最好不要當著別人的麵懲罰孩子。如果這樣做，孩子就會因你的嚴厲而失去臉麵，對方父母就會解圍，他就會耍賴，起不到教育的效果。
最後，家長對這樣很敏感的孩子一定要用更多的耐心來嗬護他，否則，孩子就會因為缺少鼓勵而缺乏安全感，從而會更加敏感好鬥。
行為18愛尖叫
Q：我的女兒與其他女孩子不同，一會兒也不閑著，而且還有一個特點，愛尖叫，不管是高興還是不高興，先叫了再說，她叫的聲音整個小區都能聽見。那天與他在一起曬太陽的兩個月的小朋友睡著了，被我女兒大驚小怪地一叫，驚了一下。怎麼製止孩子的這個習慣呢？
A：不少爸爸媽媽為了孩子愛尖叫的毛病頭疼不已。寶寶尖叫的原因是多種多樣的，有的情況下是很正常的，根本不需要擔心；有的情況下，是有些問題的，需要爸爸媽媽正確地引導，或者需要重新思考一下自己的教育方式。
年幼的孩子容易激動，做一個好玩的遊戲，看一段有趣的動畫片，都能讓孩子興奮不已，有些還會大聲地尖叫。很多爸爸媽媽回家後，忙於自己的事情和家務，根本沒有時間去注意孩子，所以孩子有時隻能用尖叫等行為來引起爸爸媽媽或他人的注意。有些孩子有很強烈的自我主張，很多事情都想要自己來做，但卻無法順利地用語言表達，才會借助於大聲的尖叫。害怕的時候，很多孩子都會發出大聲的尖叫；有時候，孩子無意中看到別人尖叫感到很好玩，自己也學著尖叫。有時，他們也會用大聲尖叫來試探爸爸媽媽的心理底線；你的孩子可能是因為天生容易情緒興奮，有尖叫的衝動。對於孩子尖叫的習慣，媽媽要留意觀察，爭取在孩子尖叫之前就分散他的注意力，而且平時要用表情動作來控製他，如把手放在嘴邊等，在他情緒平衡時，再告訴她尖叫的孩子別人不喜歡，應該如何適度地表達自己的情緒情感等。
行為19戀母
Q：我家的是男孩子，總是親媽媽，到處親，口水流得到處都是，還說，媽媽，你好香啊，以後我要和你結婚，你可得等我啊。這孩子會不會有戀母傾向啊？這樣會不會影響他以後的情感和個性培養呢？
A：這位家長不要顧慮太多，這個年齡正是發展性別意識的年齡，這個時候，他能明顯地感受到自己的性衝動。而到了小學期之後，按照著名精神分析學家弗洛伊德的理論，就是性欲的潛伏期，反倒要淡得多。這個時候媽媽擔心兒子和媽媽之間過分親密，怕孩子將來過於戀母還為時過早。此外，幼兒期間的孩子皮膚饑餓的需求仍然十分強烈，而這個期間他最依戀的人還是媽媽，因此，他最喜歡和媽媽親近，用的方式是媽媽一直以來對他的方式——親吻。有了這種極親密的接觸孩子會感到分外地安全和溫暖，並且由此信任這個世界，信任他人。
建議家長對於孩子的要求盡量給予合理滿足，直到上小學再慢慢規範，讓孩子有個情感充分滿足而健康的幼年。
行為20憂鬱
Q：我的孩子性格一直比較憂鬱，不愛跟小朋友玩，回家也經常悶悶不樂。
A：這位家長，不知你的孩子這種情況有多久了，如果是短期的，是新到一個幼兒園或搬家引起的，不要太擔心，隻要家長堅持帶孩子出去和其他孩子接觸就好。但如果已經持續很長時間了，建議家長帶孩子到兒童醫院或門診去看一下。建議家庭氣氛更活潑輕鬆一些，不要太壓抑，家長要多陪陪孩子，在一起做遊戲，看動畫片。避免專製的家長作風，對於孩子的要求，想辦法解決或合理地解釋，使孩子滿意。讓孩子能從內心深處感到父母是他最親近的人，是世上最疼愛他的人，這樣，孩子的憂鬱心境就會得到改善。
行為21記性不好
Q：和同齡孩子相比，我的兒子似乎記性不是很理想，同樣一起聽的詩歌，他很想重複，但卻想不起來，如何訓練和提高孩子的記憶力？
A：根據孩子的興趣愛好和發展水平，有意識地進行一些強化練習，可以提高孩子的記憶力，比如以下的方法：