根據不同層麵工作主題的需要，設計培訓內容，培訓的核心訴求是通過培訓梳理出風險脈絡，了解風險樹上的風險控製點，及其對風險知識的掌握程度。隻有這樣，培訓才能達到目的，為建立牢固風險意識打好基礎。
風險識別風險識別的任務就是要從錯綜複雜的環境中找出不同層麵工作主題麵臨的主要風險。風險識別一方麵可以通過感性認識和曆史經驗來判斷，另一方麵也可通過對各種獲取的財務信息資料和曆史交易的記錄歸類，總結、分析並找出規律來，找到各種明顯和潛在的風險及其損失規律，這是風險識別的重點。
風險識別是風險控製的前提，一般運用分解原則，將複雜的分解為簡單的。目前常用的方法有：頭腦風暴法、德爾菲法（Delphi Method）、情景分析法（Scenarlos analysis）、風險類別列舉法、實地調查法等。
頭腦風暴法，由主持人召集相關人員，調動大家的思維，圍繞某一主題，進行深入多方位的剖析，形成一種熱烈討論的氛圍。主要是通過信息交流和相互啟發，不斷的獲取與該主題相關的各種信息，共同篩選信息，並尋找對問題的看法，最後與會者的看法會逐漸趨同，找到交集，最終得出結論。
德爾菲法（Delphi Method）：又稱專家調查法。首先，選定業內資深專家，這裏要保證兩點：1）專家的人數要適當；2）專家的選擇要保證適當的差異性。然後，收集專家的意見，加以整理後再匿名反饋意見。最後，反複經過多次，當出現專家的意見趨向一致時，整理結果。
情景模擬分析法：設計麵臨風險時可能出現的場景，識別出關聯的內外部因素，模擬內外部因素發生變化時會觸發何種風險可能，以此來預測各種可能前景。
風險類別列舉法：對所有可能麵臨的風險進行歸類，找出風險表現的特點和規律。具體到本文所探討的信用風險，信用風險類別列舉的主要內容包括，對市場風險、財務風險、管理風險的識別。
實地調查法：它是通過各種調查方式獲得第一手風險資料的方法，例如觀察、訪談、收集文件、已經通過使用照相機和錄像等工具。
風險評估在識別風險的基礎上，對風險進行評估，分析可能造成的損失，為後續風險應對措施提供專業分析依據。風險評估的主要內容是分析潛在損失的影響，分析企業最大承受能力，分析潛在風險發生的可能性，為決策提供依據。
風險評估的手段，運用評估數據模型，定性、定量評估模型，通過科學的評估手段進行分析。針對信用風險的評估模型，新華信提出了ABI評估模型作為一個基本評估思路。
另外，除了掌握基本的評估思路和方法，在風險評估過程中還有一些需要關注的關鍵問題——需要保護資產的價值是多少？麵臨的風險是什麼？導致風險的原因？發生危險的可能性有多大？風險已經發生了？當前造成的損失有多少？會給企業造成多大的損害？企業是否有承受能力？能夠提供的風險對衝手段有哪些？這些關鍵問題可以理清思路，確保評估方向正確。
風險應對在風險發生的事前、事中、事後拿出應對的措施和手段，為的是對衝風險將可能的損失降到最低。首先要具備認識和評估風險的能力才能提出應對的措施方法。
事前應對，通過實地、電話、第三方等多種手段和形式進行調查，在源頭上將風險降到最低。設計調查表格，找出關鍵問題，並通過調查不斷修正調查表格，直至找出真正需要調查的內容，了解風險形成的可能性，從源頭上對風險進行識別。