正文 第24章 後幼兒期(2)(3 / 3)

對孩子來說,把因特網當成一個大詞典,可能更實際。小孩不懂的一個詞,不妨上網去查,有時比翻字典、詞典還快。網絡對詞彙的運用,往往五花八門,若要熟悉一個詞的不同用法,沒啥比上網更便當。

有一件事,一般中學不會讓孩子去做,但我認為,中學生乃至小學生,不妨都試著做一下,這就是:撰寫專題報告。隻要是孩子感興趣的事,什麼都可以寫。比如寫英國足球的沿革,古埃及的金字塔,周傑倫的流行歌曲,甚至寫地球史或人類史;可以隻寫幾行字,也可以洋洋灑灑寫幾本書,興之所至,行止自便。

以往做這件事非常麻煩,小孩必須去圖書館、博物館查資料,一是沒時間去,二是去了也不一定能查到,現在利用因特網,就非常方便。

如果你孩子注意到中國馳名商標的話,為何不鼓勵他寫一篇論述這個問題的文章呢?他可以在文章中分析中國馳名商標的地理分布情況,討論它的擁有者在其自身行業中的地位及其發展,甚至隻研究它的廣告形式,從而得出自己的結論。文章若寫得好,言之成理,說不定報紙、雜誌會發表它。若是這樣,孩子既有了成就感,又能賺到稿酬,有自己的錢。即使文章沒寫好,也訓練了孩子關注問題並分析問題的能力。

孩子上網注意啥(Ⅲ)

就改變人類傳統行為而言,電子郵件起了不可小覷的作用。以前我們寫信是拿筆寫,寫好後送郵局寄,現在有了因特網,就完全改變了傳統的寫信方式和通信觀念。現在寫信,可以在電腦上寫,可以用電腦從網上發送,即使遠在天邊,幾秒鍾就能送達。自電話普及後,我們寫信越來越少,可上網後,又變得經常寫信了。

鼓勵孩子多寫信,對孩子利多弊少。有利的是,一可提高作文水平,二可學會與人交流,三可豐富日常生活。假如你的孩子在網上找到一位外國小朋友,經常拿電子郵件,跟他用英語通信,那麼孩子對英語的興趣,會越來越濃。而其弊端是,網上魚龍混雜,泥沙俱下,一不小心,就會碰到無良之徒,這是當家長的要注意的事。

另外,電子郵件容易使電腦感染病毒。若碰到來曆不明的郵件,應立刻刪除它,毫不猶豫。若好奇打開,就容易受病毒入侵,後悔莫及。防患於未然的辦法是,給電腦裝防病毒軟件,我的電腦用的是《金山毒霸》(注:如今的卡巴斯基或360衛士,有更多的用戶)。因為搞病毒的常推陳出新,所以我們應定時更新病毒庫;就在網上更新,最好每日更新一次。

因特網不僅可以寫信寄信,而且可以在線聊天。這種聊天可以是手談,拿手指打字交談;也可以是直接對話,甚至視頻聊。隻要給電腦裝上有關軟件,並裝上麥克風及耳機(如今稱耳麥),就可以通話了;這就是人們所常說的IP電話,比長途電話省錢。至於讓不讓孩子在線聊天,讓他聊的話,不許他跟什麼人聊,或者不許聊什麼,可能每個家長的做法都不一樣。如果你孩子跟一個講英語的外國小孩拿英語聊天,你會很高興,對不對?但願如此。

網上娛樂,也是我們當家長的應留意的一個方麵。也許我比較保守,因為我是不大讚成孩子玩電腦遊戲的,更不讚成玩網上遊戲。有人認為,孩子玩電腦遊戲,會提高孩子的反應能力,這話不對。因為再複雜的電腦遊戲,也隻是機械性的重複動作。當然,若剝奪孩子玩電腦遊戲的權利,也未免有些殘忍。如果孩子隻是偶爾玩一下,不沉緬於此,那就沒必要絕對禁止。我一向的主張是,是好事就鼓勵孩子去做,是壞事一定要禁止,不好不壞的事,隨孩子去。對孩子來說,沉緬於電腦遊戲,才是壞事情,必須絕對禁止。

另一種網上娛樂,孩子有興趣的話,我認為當家長的應該鼓勵孩子參與,這就是網上棋類活動。象棋也好,圍棋也好,網上有人教你,網上有人跟你對弈,這比送孩子去象棋班、圍棋班省事。而且,網上高手雲集,不怕碰不到好老師。

我要講的最後一個問題,是網上的軟件服務。熟悉因特網的人都知道,網上的許多資源是免費提供的。許多癡迷於電腦的熱心人,在網上建有自己的個人網站,免費向你提供各類電腦軟件及軟硬件谘詢。我想說的是,如果你孩子需要什麼軟件,或者電腦出了什麼問題,不知道怎麼辦,可以上網求救,或給BBS發帖子,或給熱心人寫電子郵件。久而久之,你孩子會越發懂電腦,也越發會上網。