孩子結交夥伴要注意什麼？ /孩子能否結交異性夥伴?
經常有學生與我交談或給我寫信，訴說自己沒有朋友，特別孤獨，渴 望找一個能說心裏話的朋友。每當這時，我都會真誠勸解他們要學會交一 兩個能敞開心扉談論任何話題的知;朋友，因為我深知，對孩子們來說， 除了親情，最寶貴的感情就是友情。
我與女兒雖然無話不談，但我還是鼓勵她能在學校交一兩個密友，隨 時將自己的心事向夥伴傾訴。畢竟同學之間沒有年齡的界限、沒有閱曆的 隔閡，而且在一起的時間更長一些，課間、課後可以隨時交流、互相啟 迪。很慶幸，從/J、學的小蘭、初中的小瓊、/J、悅，到高中的小妮、小樂， 每個階段女兒都有能談論任何話題的密友，這樣就會減少她因缺少傾訴勸 慰而帶來的無謂煩惱。
可見，家人的關愛對於孩子的成長固然重要，但是同學間的傾心交流 是 不 少的。
關注孩子結交夥伴
家長最擔)的是孩子交什麼樣的朋友，怎樣交友。要是你的孩子性格 比較孤僻，沒有朋友，從現在開始就一定要多鼓勵他主動去找朋友。對於 單純的中學生來說，交朋友有時很簡單，就是在同學最需要的時候，去關 心一下他。比如，看到同學趴在桌上，主動走過去，問問同學是否不舒 服，要是同學不舒服，可以陪他去醫務室；看到同學坐在座位上發呆，可以主動邀請他一起玩；自己看了一本好書，也可以推薦給自己非常想結交 的同學；當同學忘記帶文具，主動把自己的借給他。
家長需要了解，有時你的交友原則與孩子是不一致的。你認為交往的 原則是讓孩子交學習好的朋友，而孩子認為，相互妥協、體驗快樂是孩子 交友的標準。家長要尊重孩子的選擇，要鼓勵孩子擴大交往麵，參與不同 的團體活動。
但千萬要注意，交友一定要慎重，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。 如果孩子交友不慎，是會陷入泥沼的。
初二（3)班的小延，從初一開始，就開始放學不按時回家， 回了家也幾乎不跟父母交流，他跟父母說的最多的一句話是：
“我要錢。”自從他結交了校外的一些朋友後，整天跟外校的亂七 八糟的朋友一起混，打架、玩遊戲，和女生糾纏在一起。有一 次，當父母在學校附近找到他的時候，他因為參與打群架，被人 用利器刺傷，沒有想到的是小延竟然對同學說：“我很可憐，爸 媽什麼都要管著我。但我覺得我今天好偉大，我做了一直想做又 不敢做的事。”
小延的經曆提醒我們做家長的，小學、初中時對孩子的管教不要過於 嚴厲，否則，孩子總想著盡快、盡早脫離家長的羈絆，一旦有了擺脫父母 的想法，他們就會有很大的轉變。這樣的孩子往往會在社會上找一些不良 朋友。
莫讓友誼變了味
中學生往往因對友誼缺乏深刻的理解，在交友問題上不夠清醒、理 智，以致走入誤區的情況並不在少數。作為家長，應及時給予點撥疏導， 使他們及早走上尋找真正友誼的軌道，健康快樂地成長。從接觸的學生中 觀察，以下兩種交友現象值得家長關注，更值得孩子們反思：
靠小恩小惠維係的友誼
一些中學生結交朋友，不是以彼此信任、相互欣賞為基礎，而是以吃喝玩樂或金錢投資為紐帶，建立起一種俗氣且易碎的友誼。如，有錢的同 學為了拉攏同伴，會經常花錢請客，今天去網吧玩遊戲，明天去娛樂場所 打台球等。這種建立在物質基礎上的友誼很容易“變味”：家庭條件優裕 的學生易養成趾高氣揚、指手畫腳的習氣；家庭條件差的學生易產生唯唯 諾諾、甘聽差遣的自卑心理。這種朋友往往會因為些許小事就分道揚鑣甚 至反目成仇。