如孩子願意，父母可讓4、5歲的孩子開始學習音樂，那就沒什麼問題。但是，如果抱著不讓孩子落伍的動機來教的話，孩子就會失去學習的樂趣，其結果給孩子帶來的隻是厭煩而已。
再者，許多家庭等孩子一滿5歲，就給準備入學考試，然而，對那些一心想出去玩的孩子進行老一套的教育，反而會使孩子產生諸如頭痛、腹痛、心情變壞、不思飯食、睡眠不好等毛病。因此，主要的還是應該設法讓孩子茁壯地成長為一個性情開朗的人。
嬰兒的安全須知及措施
保證所有門口和樓梯間有可調節的安全門。
要保持地板上無尖銳的小玩具。
保證所有的火已被隔離。
不要讓嬰兒可以抓住和拉拽到懸在桌外的桌布。
保證所有家具和固定物連接堅固、安全。
保證在離地板90厘米以下無電源開關。
保證所有的電插座蓋上安全插頭。
保證無電線拖越於地板。
把離地板約90厘米以下的所有表麵上易碎的物品搬走。
決不要在你嬰兒房間內的桌子上放熱的東西。
保證樓梯欄杆夠密，小孩鑽不出去。
保證所有茶廚的門開關緊實，手柄在爬行嬰兒抓不到的高度。否則，應鎖緊或用膠帶封好。
使你的家成為保護小孩的地方。
決不要把你的嬰兒單獨留下。
把所有帶棱角的家具搬出房間。
決不要把太小的東西給你的嬰兒玩，因為他可能會意外地吞下、塞進口部或把它推入耳朵、鼻子內。
如果你買一件塗了油漆的玩具，要弄清楚油漆是否含鉛。小兒童常把東西都放入口中，如有不慎兒童會因含鉛油漆玩具而中鉛毒。
決不能把有尖銳棱角的玩具給你的孩子玩。
你的嬰兒在玩耍時，決不要離開他，哪怕一會也不行。
給小孩能吃的蠟筆和鉛筆。為了你的衣服不被弄髒，要保證上述可吃蠟筆、鉛筆等的粘結物可以從棉布或家具表麵上洗掉。
不要買緊硬的薄塑料玩具。因為這類玩具容易破碎並留下危險的銳角。
買軟玩具時，要核對安全標簽。如無標簽，應弄清楚有無金屬絲尖塊，並應檢查玩具的眼、鼻是否固緊。
注意安全與自由的措施
寶寶逐漸長大，活動空間也越來越大，好奇心也在增強，獨立意識也有所提高，寶寶不再像以前那樣完全的依賴父母，有時甚至還會拒絕父母的關照和保護，獨自的爬上爬下，讓你既為他的能力驚喜又為他安全擔憂，這時一個既自由又安全的空間對寶寶便顯得十分重要。
父母應鬆開手給寶寶一定自由，關照和保護過度可能會成為寶寶的限製，寶寶會厭煩的。當然這並非說就隨寶寶去了，寶寶畢竟隻是幼兒。在讓寶寶自由活動時，父母要清楚寶寶獨自能做什麼，不能做什麼，要觀察了解寶寶的興趣。但是又要注意安全，比如你給了寶寶一個輕便的小凳子，寶寶能搬來搬去，那麼你就留心寶寶爬到小凳子上去夠一些隱患的東西如熱水杯，電器等。安全是寶寶成長生活中始終離不開的話題。
安全除了日常的吃穿住行，不生病不發生意外，還指一種心理感受。隨著寶寶的日漸長大，安全更主要的表現為這種心理感受，是寶寶潛在的要求，與寶寶日益增長的獨立意識是矛盾統一的。比如在媽媽要喂寶寶吃飯時，寶寶可能會要自己吃，但當自己吃飯時，卻又不讓媽媽離開；寶寶在和其他小朋友一起玩時，他可能不讓父母參與，但若父母離開時，他便不願再和小夥伴一起玩了；當大人帶寶寶散步時，寶寶可能要自己走，但大人得跟著他後麵。大人的存在給寶寶一種無形的鼓勵和信心，會讓寶寶放心大膽獨自活動，在遇到困難時，他相信大人能幫助他，有危險時，大人能保護他。所以家長不要認為寶寶的獨立意識增強了，為了培養寶寶的獨立性而對他完全放手不管。但也不可過分地保護，寶寶並非無時無刻都需要父母在身旁，否則會使寶寶膽小，加強寶寶的依賴心理。