老師忘卻了時間的流逝，興致勃勃地批閱著學生的作文。他發現其中的兩篇作文與眾不同。一篇作文是學習成績差而性格開朗的岡田三吉所作；另一篇是患過小兒麻痹症、體質羸弱的大川五郎所寫。
岡田三吉在作文中寫道：“我的爸爸原來是個鞋匠，在我幼小的時候就去世了。因此，我對爸爸沒有什麼印象。但聽說爸爸是個手藝高超的鞋匠，所以，我要做‘日本第一流的鞋匠’。”
大川五郎的作文則是這樣描述的：“我的身體不好，不能做一般人都能做的工作。幸運的是有一個親戚在東京做裁縫，我想：自己雖然不那麼靈巧，但如果拚命地學習，一定能做出漂亮的衣服。將來，我一定要做一名日本第一流的裁縫。”
中川老師麵對桌上擺著的這兩篇作文笑了。三吉和五郎好像預先商量好了似的，都要做一名“日本第一流的”。這兩名不起眼的少年有著自己美好的理想，對未來充滿了信心和希望。
畢業典禮結束的晚上，三吉和五郎到了老師家裏。
“老師，我決定明天就去金澤市，到岡田鞋店當見習工。”三吉信心百倍地說。
“老師，明天我要坐3點鍾的火車到東京，不久，我就要成為裁縫了。”五郎蒼白的小臉上泛著紅暈。
“你們都要朝著做日本第一流的方向出發了。做日本第一流，這條道路很艱難，但不管發生什麼事，都不要泄氣。”
聽著老師語重心長的囑咐，兩位少年不住地用力點著頭。
他們沒有食言，8年以後，他們果然成了日本名副其實的第一流的鞋匠和裁縫師。在東京，隻要一說起鞋匠三吉和裁縫五郎，人們都會豎起大拇指。
生命感悟：做一個最好的你，這就要你在做任何一樁平凡的事情時都要盡心盡力。隻要你盡心盡力了，為之付出了，為之奉獻了，生活就不會虧待你。
畫家為何驚訝
一位初學有成的畫家帶著自己的作品，在朋友的幫助下，靠七拚八借拉讚助的款到北京辦起了個人畫展。
畫展開幕的第三天，一位頗有學者風度的中年人來看畫展。他似乎是個行家，對美術很有研究地從頭至尾地看著一幅幅畫，這必然引起畫家的注意。這位中年人用了半天的時間才看完了畫家的60多幅畫。然後，他找到畫家問：你的這些畫出售嗎？
畫家以為自己聽錯了，他做夢也沒想到他的習作在北京會有人買。待中年人再說一遍時，他忙不迭地說：賣，賣，賣！
來人稱自己姓張，在出版社做美術編輯，自己不買畫，但可以給畫家找買主。他的條件是自己要收取10%的中介費。
畫家心想，隻要能賣個大價錢，10%算得了什麼。
張編輯走了，畫家想，也許這隻不過是閑話。
結果就在畫展的最後一天，張編輯真的帶了個買主來，來人左看右選，最後挑中了其中的12幅畫。一番討價還價，終以150美元一張畫成交。畫家樂滋滋地數了180美元給張編輯，還說了許多感謝的話。他為張編輯給自己帶來的意外收獲所陶醉。
畫家回到家還在為自己的第一次畫展的成功而沾沾自喜。兩個月後的一天，他無意間打開了一張報紙，看到了一則報道，不由得讓他大跌眼鏡。報道說了一件事，正是他的作品在巴黎的一個畫展上展出，這個畫展的主題叫“抄襲的傑作”。原來畫家的作品正是模仿喬治·修拉的傑作。在巴黎的畫展上，畫家的作品被賣到每幅1萬美金以上。因為那年正是修拉大師逝世100周年。畫家更不知道張編輯因一雙慧眼，已經從港商那裏得到了高於他全部畫價的報酬。
生命感悟：其實，偶然與巧合給人以信息，有心人善於捕捉信息，就有了發現。