一個女孩走過一片草地，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩化作一位仙女，向小女孩說：“為了報答你的仁慈，請你許個願，我將幫您實現。”小女孩想了一會說：“我希望永遠快樂。”於是仙女彎下腰來在她耳邊悄悄細語一番，然後消失無蹤。小女孩果真很快樂地度過一生。當她年老時，鄰人問她：“請告訴我們吧，仙女到底說了什麼，讓您的一生都這麼快樂？”她隻是笑著說：“仙女告訴我，我周圍的每個人，都需要我的關懷，需要我真心以待。”
那麼，如何培養孩子的交往能力呢？下麵幾點猶太父母常用的方法可供你參考：
1.創造平等和諧的交往氛圍
家長不能擺出“長道尊嚴”的麵孔訓斥孩子。家庭中涉及到孩子的問題，更應想到孩子，聽聽他們的意見。家庭中的大事，孩子可以知道的應該讓孩子知道，適當地讓孩子“參政議政”。
2.教給孩子基本的交往技能
孩子的交往技能，如分享、協商、輪流、合作等，需要家長在潛移默化中傳授給孩子。通過一個個生動的故事，教孩子學會關懷別人——這正是與他人積極相處、培養孩子的社交能力的根本。
3.鼓勵孩子走出家門
交往的技能隻有在與人交往中才能學會，家長應該盡可能地為孩子打開生活空間，鼓勵孩子走出家門，廣交朋友，要提供更多的交往機會。如：讓孩子去找夥伴玩，邀請鄰居家的小孩子、同班同學來家做客。心理學家指出，同伴對指導或訓練兒童掌握社會交往技能，幫助孩子走出孤獨具有特殊作用，因為這種技能，兒童是無法在成年人那裏學到的。還應適當地帶孩子進入自己的社交圈，外出做客時，盡可能帶孩子參加，提醒孩子注意大人間的交往與談話禮貌；家中有客來，把孩子介紹給大家，讓孩子參與接待，倒茶、讓座、談話等等，不要一味地將孩子趕走。讓孩子在實踐中學習交往，有利於消除孩子交往中的膽怯、恐懼心理。平時家長還可以有意識地讓孩子去完成一些需要交往的任務，比如說去樓下小店買個日用品，幫忙把什麼需要轉交的東西送到哪裏等等。總之，很多幫孩子學習交往的機會就在生活中，家長隻要花點心思注意利用就可以了。
4.鼓勵孩子的每一點進步
隨著孩子的成長，在與他人交往時一定會有明顯的進步，一見陌生人就膽怯退縮不敢說話等情況一定會有所改變。但這時候，別忘了，為人父母者還有一件十分重要的事要做：及時去發現孩子的每一點變化——課堂上勇敢地舉手發言；第一次主動與老師打招呼；熱情邀請同學來自己家做客；向一個陌生人微笑致意；購物時學著討價還價；同情弱者；幫助他人——所有這一切，你要隨時看在眼裏，記在心裏，並持續不斷地鼓勵他。如此堅持下去，你一定能看到孩子的良好表現而倍感欣慰。
人是社會人，每個人要想在社會上生存就必須學會與他人溝通、交流，掌握一定的交往技巧有利於少走彎路、少得罪人，更快地融入團體。所以本篇列出了猶太人教育子女與人交往時應注意的事項，希望可以為中國的父母提供一個借鑒。