正文 第25章 實戰篇(18)(3 / 3)

至於避孕的方法,其實和懷孕前都一樣,但是由於荷爾蒙避孕法會抑製母乳的分泌,所以不適用於正在母乳喂養的媽媽。至於其他如子宮帽、陰道薄膜、陰道海綿等,則不適用於產後的兩個月內,所以其實最好的避孕選擇還是保險套。

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在恢複性行為之初,可以適當使用潤滑劑,以改善陰道幹澀的情況,增加性生活的和諧度。

8.心理及精神

產後抑鬱症已經越來越被重視,一般有兩類媽媽需要家人多多注意。一類表現為對寶貝過度關心、焦慮,也可表現為冷漠、對周邊事物缺乏興趣;另一類則暴飲暴食或刻意節食,過度休息或勞累,這一般可以從體重測量上反映出來。如果發現產後媽媽有心理問題,家人要及時與醫生溝通,及早治療,不可忽視產後抑鬱症的危害。

二、寶寶成長表

從第一次體檢開始,醫生就會在一張曲線圖上記下寶寶的身高、體重和頭圍等數據,同時他們還會按照另一張圖表來比照寶寶的能力發展。實際上,如果你能好好掌握其中的內容,也可以自己製作這樣的兩張表格。(網上也有很多現成的表格可以下載。)自己製作並填寫表格,不僅能提高你作為媽媽的觀察能力,還給你們的共同成長增添很多樂趣。用生長曲線檢測孩子的身高、體重的發育,比起用一個簡單數字斷定孩子是高是胖要更科學。

(一)生長曲線圖

生長曲線圖一般包括以下這些內容:

1.橫軸代表孩子的年齡,每一小格表示一個月,左側縱軸代表孩子的體重。

2.當你給孩子稱體重時,在月齡與體重的交叉處畫一個小圓點。

3.給孩子稱過幾次體重之後,你可以將幾個圓點連成線,這就是孩子的生長曲線。

4.世界衛生組織2006年4月公布的生長曲線圖上有五條曲線,中間曲線為平均值,即50%。若為75%則說明這個寶寶的情況大於平均水平。

(二)能力發展表格

寶寶的成長既包括身體的成長,也包括能力的提高,記下寶寶相關能力的發展程度,在某些特定的階段,看寶寶是否達到了一些成長裏程碑,如會坐或走。寶寶達到各個成長裏程碑的速度可能並不均衡,也許會某一項超前,某一項落後,這些並不重要,重要的是他在成長。所以,媽媽們最好少把寶寶進行橫向的比較,比如跟朋友或鄰居的寶寶比較誰會先抬頭,誰會先爬行等,這種競爭既說明不了寶寶的能力,也說明不了育兒成功與否,隻會破壞父母的良好心態,使之產生焦慮。其實隻需要讓寶寶進行自身的縱向比較就很好了,也就是說,寶寶是否比之前一個階段有進步或落後。

能力發展表格裏,可以把寶寶從出生起到兩歲的發展技能歸為五大類:

粗大運動技能、精細動作技能、語言技能、社交和遊戲技能,以及認知技能。

可以用一張大的海報紙,在最上麵一行寫下年齡,以月為單位;左邊則列出發展的技巧,接著就按月寫出寶寶學會的技能;在認知技能一欄,可以填入你認為的寶寶的所思所想。為了簡單起見,你可以像下表(根據《西爾斯親密育兒百科》整理)一樣把社交和語言技能這兩方麵合並在一起。

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主要技能

第1個月:表現出能促進親密關係的行為:哭、抱、咿呀聲。

第2個月:和父母的視覺接觸。

粗大運動技能

第1個月:躺著時會像在子宮裏一樣蜷縮著身子;有像彈簧一樣的肌肉反應;頭僅能抬一點點;肌肉偶爾抽搐;雙腿不能擔負重量。

第2個月:四肢放鬆,半伸展;頭可以抬起45度;抱著坐時,頭還不穩定;肌肉抽搐現象減少。

精細動作技能

第1個月:手緊緊握拳,不能握鈴。

第2個月:手半張開,會沒有目的地揮手,能短暫地握一下搖鈴。

語言和社交技能

第1個月:用哭聲來表達需要;咕噥,喉嚨發出聲音;很短暫的笑,睡眠笑容;能分辨父母的聲音和陌生人的聲音;最多能看到20~25厘米遠的距離,視力模糊;睡、醒、吃奶都沒有規律。

第2個月:發出咿呀聲、尖叫、咯咯笑,聲音帶有水聲,胸腔會呼嚕呼嚕響;回應地笑;能表現出情緒,如高興、悲傷;會感染情緒,如父母不安時他也會不安;會吮著拇指讓自己安靜下來;能用眼睛交流,仔細看人的臉;模糊地模仿麵部表情;視線會跟著人移動;抱著放下時會哭。

認知思考技能

第1個月:天生的促進親密關係的行為:哭著要吃、要抱,行為主要是反射動作,而非經過思考,開始學會信任。

第2個月:表現出參與行為:交流情緒,如果期望沒有滿足會抗議;發出信號,得到回應,增強信任;能建立聯係,哭就能得到擁抱或食物。

寶寶喜歡的事

第1個月:皮膚貼皮膚的擁抱;用手臂或背巾抱著;根據需要喂奶,而不是根據時間喂奶;眼神的交流;聽父母的聲音和類似子宮裏的聲音。

第2個月:媽媽用背巾背著;看床頭掛著的玩具、黑白相間的圖案;聽音樂盒(更喜歡古典音樂);看別人熱鬧地聊天和觀察手勢;嬰兒按摩;躺在爸爸的胸口上。