想著她，睡不著，真的想去看她，鄧同見到周心妍的願望越來越強烈了。
他不知道為什麼要這麼大老遠的去找她，他隻知道想見到她，想看她過得好不好，想知道現在的她快樂嗎。
這天，他將行李全部收拾好，請了一周的假。
他給蘇白打了個電話，蘇白說：“心妍要我們寄些書給她，你多帶些，代我們向她問好啊，我們可都想著她呢！”鄧同一一應下。
坐在長途汽車上，望著窗外。車窗外的景象，由喧囂繁華到清淨寥落，再到一大片一大片的田野、起伏的山峰。想著離心妍越來越近，他有點激動，她哭的樣子、笑的樣子、沉思的模樣在腦海裏波濤洶湧地浮現了出來。
鄧同想到了去年冬天，大三上學期快結束時，一個周五的下午，天空紛紛揚揚地飄著小雪花，真美啊！他和她一起走出圖書館，一路上，兩人有說有笑的。一片雪花落到了睫毛上，感覺濕濕的、涼涼的。他轉頭看著心妍，她的頭發上、肩膀上也沾上了一層白色的雪花。他替她拍去頭上和肩上的雪花，雪花如梨花般紛紛墜落。她笑著說了“謝謝”。他笑嘻嘻地說：“心妍，我覺得能夠和喜歡的人在一起淋雪花，是件很浪漫的事。”她微笑，不作聲。他自顧著說：“但願這雪下得再大一些，明天早上我們可以一塊堆雪人嗎？”她開心地笑：“好啊，好久沒堆過雪人玩了！”心妍有些興奮、又因天氣冷而顯得有些紅撲撲的臉，很可愛的樣子。
可惜，天不作美，這座城市已經有好幾個冬天沒有下過鵝毛大雪了。那年，鵝毛大雪並沒有降臨。
到了縣城，鄧同背著行李包，隨著下車的人群擠了下來。
轉了一次車，到了鎮上，問了一下當地的人，鄧同才知道去心妍所在的那所學校還有很多裏路。
這是個什麼地方啊？鄧同很無語的想。
問了幾個出租車司機，都說不願意去那個學校，說什麼路不好走，去一趟賺的錢還不夠修車。他好說歹說了一通，加了一半的車費，總算有個人願意去了。
近黃昏的時候，出租車在一個山坳間停了下來，司機指著前麵，說：“那就是你要去的學校。”
順著司機手指的方向，鄧同看到遠處山坡上的一排校舍，白色的牆，紅色的瓦。心妍的信裏說過，這所學校去年剛翻新過，社會各界的捐資，改變了從前破舊的麵貌。
也許剛放學不久，操場上還逗留著一些孩子。
鄧同下了車，心裏快樂地幾乎要喊出來，心妍，我來了！
走到這所學校的操場，他攔住一個背著軍綠色書袋的小男孩，問：“小朋友，請問你們的周老師在哪？是周心妍老師。”
小男孩用好奇的目光將鄧同從上到下打量了一遍，轉頭跑了。
鄧同一愣，他怎麼跑了啊？看來，鄉裏的孩子就是膽小。他跟在後麵喊：“哎，小朋友……”
小男孩跑進了其中的一個教室。然後，他牽著一個人出來了。
他指著鄧同說：“姐姐，就是這個人要找你。”
兩人都定住了，相視了許久。
終於，鄧同放下行李，大步向她走去，將她緊緊地摟入懷中，恨不能把她消融進身體裏，激動地差點落淚，說：“心妍，我終於見到你了。”
那個小男孩眨巴著大眼睛傻傻的望著兩人，跑過來拽住鄧同的衣角，說：“大哥哥，為什麼要這麼抱姐姐，姐姐會難受的。”
鄧同反應過來，放開心妍，是啊，他把她抱得太緊了，我有點尷尬。
她笑了笑，說：“沒想到你會來。”
她帶鄧同去了她的住處，房間很整潔。桌麵上，學生的作業本堆放得整整齊齊，台燈、鋼筆、墨水等用品放得有條不紊，房間裏有張床，床上的被褥疊放得很好。鄧同在心底笑了，到底是女孩子的房間。
她端了杯水給他，說：“茶葉都讓我給泡完了，你就湊合著喝吧。”
鄧同看著她，皮膚黑了點，人更消瘦了，但眉眼還是那麼清秀，臉因為瘦了而更顯出瓜子臉的感覺。
“你瘦了。”鄧同心疼地說。
她笑了，不置可否。
“不好意思，鄧同你先一個人在這坐會兒，我還得去趟教室給孩子們交代下事情。“
鄧同目送她出去，環顧著她的房間。
心妍的房間很簡單，兩張床、一張桌，和一些生活用品便是全部，牆邊用報紙墊著，堆了好些書。
他把要給她的東西都拿出來，放好。
他坐在書桌前，翻看了那些孩子的作業，看來心妍很認真，每個人的作文本上都仔細地挑出了錯別字，還對一句話用得好不好，好在哪、壞在哪，都一一指明。真是個認真的女孩兒啊。
看到桌角有一個相冊，鄧同好奇地拿了出來。
這些照片都是心妍在這和大家的留影，相片裏的她，在一群孩子中間，就像個親切的大姐姐，怪不得剛剛那個小男孩會叫她“姐姐”。
晚上，心妍端了晚飯進來，大米飯和幾樣清淡的蔬菜。
鄧同停住手中的筷子，問：“你們平時的生活條件就是這樣？”
她微笑，說：“你也知道的，學校也就給我們一百塊一月的補貼，而且，這裏的生活條件當然不能跟城市裏比了。”
鄧同歎道：“心妍，你這是何苦呢？”
“我覺得挺好的呀，就當吃素吧，嗬嗬。”
他暗想：這個女孩，一直生活在城市裏，能夠在這樣的環境下呆下去，這得需要多大的毅力啊。
心妍把鄧同安排到一個男同事那住下。
夜裏，兩個人談天，話題當然是心妍。
“周老師帶的課是最多的，當初校長問她吃得消嗎？她居然開玩笑說，能，我胃口好著呢，吃得消。她可真是跟孩子們打成一片了，課堂上都尊稱她周老師，下了課，這幫孩子總圍著她轉，姐姐、姐姐地叫個沒消停。她也真能扛，還真就這麼扛下來了，天天跟騾子似的，從這個教室跑到那個教室。她班上的學生的平均分一直往上蹭，尤其那個作文水平，沒得說！有回有個學生的作文拿去縣裏參加比賽，捧了個一等獎回來，可把她跟我們這些老師樂的！聽說她在學校就是個才女，臨了把學生都快調教成小才子小才女了。周老師年紀輕輕，真不錯啊！
“這幫孩子跟她感情也真是好。特別是她班上的學生，逢有什麼節的，都往家裏帶些肉之類的給她。她剛開始也不肯收，推脫，死活不要，結果那些學生說老師不要的話，帶回家要被爸爸媽媽罵的。”
聽著他的話，鄧同又喜又憂。
周心妍有一天感冒了，一直拖著，總說沒事，非要堅持去上課，結果發展為咽喉炎。鄧同算是見識到了他們的師生之情了。那些孩子從幾裏外的廟裏給她求了個平安符送給她。看著心妍眼裏的淚花，鄧同也感動了。
鄧同讓她休息幾天，幫她代了幾天課。
課後，有時，鄧同會陪他們玩“老鷹抓小雞”的遊戲，老鷹自然是鄧同當，孩子們在心妍的保護下撒歡地玩著、笑著。