我的人生誰做主之(十四)(1 / 2)

任何事情的成敗,往往取決於一個小小的過程或步驟程序。就象是運算過程中錯點了一個小數點,一盤棋中錯拱了一步小卒一樣,都可能導致全盤的毀滅。劉威雖然沒有得到苗苗的照片,這之前他也沒有想得到。這算不算是錯步呢?他是沒有勇氣把自己的照片送給苗苗。但是,如果他鼓足勇氣,把自己的照片給了苗苗,她又會怎麼樣呢?劉威沒有勇氣承擔被拒絕後的尷尬。他不知道這麼做是對還是錯。盡管他後來不斷地想:那時真的把自己的照片給苗苗,她敢要嗎?鬼知道。

劉威很喜歡勞動。不是說因為勞動,他就能和苗苗在一起。確實不是這個原因。他的喜歡,更多的是能夠放鬆自己,讓自己冷靜的思考,設身處地的想一想,他明白,他對苗苗不過是單相思,或是如苗苗自己說的:自作多情罷了。這第三學期學的大都是專業課,他倒是極希望不理她,讓自己靜下心來,多學習些專業知識。所以,這學期,他把小說之類的課外書籍一本都沒帶,隻想下下苦功,認真鑽研一下專業。他對很多事情都抱有冷漠的心態,事事顯得毫不關心,可是他心中有著自己的算盤,他不希望自己事事無成,專業荒廢,他隻是想幹一行專一行,不幹則罷,幹就幹明白。因此,他那還有精力處理這個問題,再者說,他原也沒打算在學校處理婚姻問題。說句心裏話,原來是真的沒想。現在想處理,也是情亂癡迷,他不敢越雷池一步。他不想繼續這麼下去了,他想保持同學友誼天長地久,可內心總是有些不情願。他給自己找不出任何理由不在理她。他的不情願隻是源於他自己的膽小,沒有勇氣表白。至於喜歡戶外勞動,那隻是他精力旺盛或說是願意玩罷了。

這是開學後的第一次勞動。劉威和苗苗真的就分在一起了。都說男女幹活,男同學總是不上算,可每個男同學都是自己主動搶著幹,男女搭配,幹活不累,沒見到搶著幹活的男同學喊累的。

“我不想寫了。”苗苗蹲在地上,悄悄對劉威說著。

“我以前不太懂的,隻是憑著興趣寫著玩玩,以為隻要字數對的上,照著人家書上的詞牌寫就可以了,沒想到詩詞格律還有那麼多的要求,太難了。”見劉威沒說話,她又說道。

劉威杵在哪裏,不知道如何回答好。他內心裏想:如果苗苗不寫下去,真是可惜了。她對詩或詞總是有一種絕妙的靈感渠道,想象力極為豐富,散文詩和現代詩的情感表白有如天邊的雲,細膩、飄逸、灑脫。寫的律詩,權算作是律詩的話,也還算是有模有樣的。可是,事情不是明擺著嘛,幹什麼事能那麼簡單呢?往往有一些人,讀了點詩,背了幾篇詞,就飄飄然矣,似乎真的了不起了,劉威一向瞧不起這樣的人,如果這麼容易的話,豈不人人都成為詩人了?

讓劉威感到窩火的是,苗苗為什麼對劉威說這些呢?是因為劉威借給她那本《詩詞格律》,讓她感到相形見絀了嗎?自己豈不是幫了倒忙?可誰知道苗苗什麼意思呢?寫不寫是你自己的個人愛好,於我何幹?你讓我說什麼呢?既然你和我這麼說,我說什麼好呢?我能裝作視而不見、聞而不聽、無動於衷嗎?

晚上,熄燈很長時間了。劉威一直為此事煩惱。他不知該怎麼辦好?說呢?似乎是多餘。不說呢?又顯得的自己漠不關心。最後,劉威決定還是勸勸她,寫不寫是她自己的事,不寫,也就不關我的事了。人總是盡心盡力,才能稱為朋友吧。借著手電光亮,劉威把自己的想法和他對詩詞的理解說了一點。說實在的,誰都不是大家,都是憑興趣和愛好,自娛自樂罷了。並含蓄地說了:通過這個,我們相識相知的。寫完都已經十二點多了。