楊樹這才說：“會、會一點。”
“那好，你用家鄉話，念這張紙條上的文字。”洛靜提要求。
小胡把一張紙條由辦公桌上遞交到了楊樹手上。
楊樹看見紙條上內容的第一瞬間，就渾身抖嗦了一下。
那上麵是一段勒索用的文字，他再熟悉不過了。
所以，楊樹好一會兒沒開口。
旁邊小張忍不住了，拍桌子說：“楊樹，念，用你的家鄉話念！”
楊樹這才開始念，然而隻一個開頭，就讀不下去了，哇地哭了出來。
然而僅僅開頭的口音，就將他完全暴露了。
打勒索電話的就是他，跑不掉！
暫時將楊樹留在辦公室裏，並由小胡和小趙看著，洛靜幾個跟班主任來到了外頭。
班主任一早知道了警方在查的是什麼事，此刻歎息說：“我絕沒想到，楊樹會牽連上這種事。”
“王老師，楊樹平時是個怎樣的學生？”洛靜問。
“他啊，再老實不過了，還膽小怕事，一緊張就結巴，實在不像會犯罪的那種人啊。”
人不可貌相？這句話用在這裏總覺得古怪。
洛靜說：“現在基本事實已經清楚，我們之所以還沒告知貴校教務處，就是不想將事情鬧到太大，他如果能坦白地承認，我們還可以尋求其他能將負麵結果降到最低的處理辦法。”
班主任感激地說：“那就太感謝你們了，唉，說起來這孩子也挺可憐的，他父母都是外來務工人員，工作一般薪水不高，他一年前才轉學到這所學校，人很怕生，有時還會被欺負……如果他這件事鬧大了，不知道他的家庭會受到怎樣的打擊，這樣吧，我自個兒進去勸他一勸，爭取讓他配合你們。”
“麻煩了……”
老師進去了，小胡兩人出來，大家沉默了一陣，小胡歎息說：“沒想到打勒索電話的是這麼個半大孩子，真看不出來他有那個膽兒啊。”
小張說：“或許跟李立得一樣，是裝的呢。”
小趙也說：“主謀的可能是李立得。”
“對、對，李立得異地收錢，讓楊樹在學校機房打勒索電話，隻是，楊樹的活兒還是需要膽子啊……”
方樂也低聲問洛靜：“洛警官，你覺得呢？楊樹像不像勒索犯？”
洛靜歎息說：“不論我覺得像不像，事實都在，他的家鄉話與勒索者的錄音也高度契合。”
是這樣沒錯，但……方樂總覺得有哪裏很違和。
半個多小時後，班主任才從辦公室出來，麵對所有人的視線，搖了搖頭，說：“沒招……不過很奇怪。”
“哪裏奇怪了？”小胡問。
班主任說：“我很了解這孩子，如果事實都在的話，他是不敢說謊的，但我勸誘了半天，他都不開口，連我把他父母都搬出來，說他要是現在不認就立馬將他的父母請來學校，他反應挺大，但就是不認了。”
小韓說：“難道他是怕認罪了以後坐牢什麼的？”
班主任說：“我也考慮了這點啊，所以勸的過程中很講究技巧，還說人家警察哥哥姐姐之所以不把你帶去公安局，不告訴學校，也先不聯係你的家長，就是想給你寬大處理的機會……可他就是不開口啊，我實在是鬧不明白了。”
看著班主任苦惱的臉，大家也都沒轍了。
難道真的要用正規的渠道和手段來審？
方樂忽說：“王老師，我想問你一個問題。”
“什麼問題，你就問吧。”
班主任還以為方樂也是警察的一份子呢。
“我的問題是，”方樂說，“楊樹懂計算機麼？”
“計算機？”班主任一愣。
“對，就是說他電腦技術好不好。”
班主任苦笑：“他哪裏懂什麼電腦技術啊，一年前他剛轉學過來的時候，連鍵盤都不懂，還被同班笑話了呢。”
方樂說：“那麼，可不可以請您把他的書包、課桌裏的書本都取來呢，胡子，你去幫王老師的忙。”
“啊？噢——”小胡呆了下才反應過來。
班主任說：“好吧，請跟我來。”
兩人走後，小張問：“方哥，你問他那個問題做什麼呢？”
方樂說：“你難道忘了，小飛是好不容易才分析出勒索電話的網絡ip的，加上變聲器的使用，以及陳義才手機被黑，這可不是一個電腦技術菜鳥能辦到的。”
“對呀！”小張說：“肯定是這小子被嘲笑後，發奮學了計算機技術，因此方哥你讓班主任去找他的書包看有沒有對應教材……哎，小飛，那些C語言啥的難學麼，能不能自學？”
小韓撓了撓頭，說：“我不知道哇，我在警校裏學的。”
洛靜說：“先不要議論了，等王老師和小胡把書包取來。”