蔡妍在一邊嘟噥地說了一聲，而後打了哈欠，“可別到時候你跑去X市，我卻被拒之門外了。”
“怎麼會。”
賈悠雯輕笑著搖了搖頭，而後帶著些許羨慕地看著蔡妍，“其實要說起來，你考上X市大學的希望，可比我要大多了呢。除了藝術生加分之外，你這三年來獲得的表演獎項可不少呢，到時候又能加不少分。”
F省高考有施行加分製，獨生子女、少數民族、體育生和藝術生等都有相應的加分，同時的，獲得市級以上獎項的人，在高考的時候也有相應的加分。就這點來說，藝術生出身的蔡妍，要有不少的優勢，尤其是這三年來蔡妍參加的市級以上節目不少，獲得了不錯的獎項。
“安啊，到時候我們肯定能上一所大學的。”
蔡妍偏著頭，而後笑著說了一句，“要是到時候我考上了，你沒考上，我就跟著你去P市法學院。唔，你也要這樣哦。”
“自然。”賈悠雯輕笑，對於蔡妍的說法卻是很認同的，至於莫秋風，在一邊聽著後，揚眉好笑地說道：“那樣的話，你們高考之後估分就要估準一點，別到時候兩人都考上了，因為沒把握的緣故，反而沒報X市大學了。”
高考報名，基本是看前麵報考的院校，比如說她們報了X市大學，被直接錄取的話，上不上就由不得她們說的算了。若是到時候估分沒估準，又畏首畏尾沒報X市大學的話，那這兩個丫頭就要哭死了。
“去去，烏鴉嘴，盡說些壞事。”
對於莫秋風隨口說的一句，蔡妍很是鄙夷，揮著手一臉嫌棄的樣子，讓莫秋風很是好笑。
“好了，快上課了，我們回座位吧。”
賈悠雯看了看黑板上的掛鍾，而後拉著蔡妍的手回到自己的位置上，莫秋風則拿出下節課要上的課本，坐在位置上有點無聊。
下節課是曆史課，不過正式上課後，來的卻是班主任兼語文老師趙瑩。嘛，這段時間調課也是經常有的事，學子們嘟噥了片刻後便換了書桌上的課本。
其實很多學子書桌上都堆著不少課本、作業本，高高的一摞也是上課玩手機瞞過老師的極佳工具之一。莫秋風偶爾也會將一些課本放在書桌上，偶爾起了興致會好好收拾一番，整整齊齊放入書桌櫃子下麵，不過沒多久便又亂了。
沒辦法，本子太多了，光是學校訂的輔導書就有六大本，更別說訂的複習卷子等。
這是上午的最後一節課，據說原本上課的曆史老師家裏有事，便和趙瑩調換了一下。前天班上布置了一篇作文題，正好還沒講解，趙瑩倒也樂意調課。
布置的作文題是‘得到和失去’，大致是一個人奮鬥了半生，獲得了豐厚的財富，卻虧損了自己的身體，以此為題寫一篇作文，記述文或是議論文。
這似乎是近年來高考常備的作文題材，不是記述文就是議論文，像看圖寫作文等其他類型的題材，已經很少見到了。以莫秋風那不太清晰的記憶，前世的高考作文，應該也是給一則小故事，讓寫一篇記述文或議論文。
講解作文題目後，趙瑩慣例選了兩篇作文當場讀給全班同學聽，一篇是賈悠雯的《失去後才懂得珍惜》，一篇是黃陵越的《彌留中失去》。
這讓班上的學子們有些訝異，他們已經習慣每當有寫作文的時候，莫秋風的作文都會被當做範文朗讀一遍，而這次卻是沒有。莫秋風其實也古怪了一下，而後在心中自嘲一笑。