4.有利於學校運動隊的組建
職業學校每年要參加省市級的運動會，有了選項教學班，就可以從中挑選尖子生參加訓練，既有利於運動隊的管理，又有利於成績的提高。像省技能比賽啦啦操，從選拔到編排到訓練再到比賽，在為期兩周的時間裏，多虧了我們選項教學的健美操班。由於平時上課的訓練，他們接受能力強，學的快，在很短的時間達到了較高的水平，取得了很好的成績。
二、職業學校體育課選項教學實施辦法
在職業學校體育課實施選項教學是學生全麵發展的需要。職業學校可以根據學校的場地器材情況，學校體育教師的數量和專業狀況，結合本地區的體育文化傳統，科學合理地實施體育課選項教學。筆者根據自己學校實施選項教學的經驗，介紹如下：
1.製定科學的選項計劃
體育組成員可以根據學校的教學情況、場地器材、體育教師專業和特長、學生誌願預報名情況等製定出相應的計劃，報請學校配合進行體育課選項教學的改革。我們學校現有54個教學班，除去三年級14個不安排體育課的補習班，共有40個班大約1650名學生上體育課，我們學校是文科類學校，女生占百分之七十，校內供學生上課的體育場地設施有200米跑道一個，3個標準籃球場在跑道中間，標準排球場2個，乒乓球台7個，羽毛球場地5個，可以提供2個大教室，辦公室前空地一塊，共有8位體育教師，學生在籃球和健美操項目上報名人數較多，預定開設的項目有：2個籃球班，1個排球班，1個乒乓球班，1個羽毛球班，2個健美操班，1個武術班共6項8個班。
2.組織分班
報請領導同意後按年級將行政教學班分成3個大教學單元，每個大教學單元分成8個選項教學班。每個大教學單元由5—7個班組成（根據不同專業，每班人數不同），配合教務科優先安排體育課，保證每個班每周兩節體育課，每位教師每周12課時。
3.組織學生選項
每學期第一節課體育教師根據分配，到各行政班動員、選項，把提前印好的選項表每人一份認真填寫。
4.統計選項表
體育教師根據不同選項學生人數、性別等資料，再根據學校不同運動項目場地所能容納的學生人數劃分，確定學生的選項班。調整方法：①盡量安排學生的第一誌願選項。②第一選項人數少的優先安排。③將第一誌願中過多的部分學生，根據其第二、三選項調到選項人數少的項目上，使各班人數相當，（例如選排球的少，選羽毛球的多，可以適當的調整）。④調整後選項的學生到所分到的選項班報到，未經體育老師同意不得擅自改動選項班。⑤調整後的選項班學生至少要到所在該項目班學一學年方可轉項。