第二章 勸說(2 / 2)

韓彥在“時間”這項下麵接著寫。

“1、表現出完全可以考入一中的實力。”

“2、說服老師和父母。”

“3、先不要急著跳到高年級參加升中考試,小學老師比中學老師更容易被搞定一點。”

韓彥有點惡趣味的的寫道。

韓彥現在要的是屬於自己時間,能達到目的,跳級什麼的對他來說反而一點都不重要了,隻要不讓他來學校上課就行。

“第二、說服父母去經商。”

這對他來說有點困難,老爸老媽兩人的工資加上洗理費、勞保費、獎金等四五百塊,現下來說比許多國企員工的工資高得多。

但任何事情並非絕對,韓彥不需要老爸和老媽馬上就辭去現在的工作,隻要出幾個點子讓兩位老人家在工作之餘做成一兩筆生意,讓他們攢到遠比自己工資多得多的錢,到時就算韓彥自己不提出,老爸和老媽也不願意繼續窩在工廠去上班。

畢竟如果韓彥老爸老媽是墨守成規的人,那他們兩個也不會兩年前就在上瀘的國企辦理停薪留職手續,到特區來工作了。

“第三、注冊一家或多家公司。”

這項相對來說是最容易的,所要付出的僅僅是時間罷了,不過韓彥現在還沒成年,這些東西都要老爸老媽出馬才行,這也是韓彥要拉上“兩老”做生意的一個原因。

“第四、確定一個項目。”

李鈺是韓彥的同桌,從一年級的同學爭吵之後她就一直注意自己這位同桌了,韓彥同學在新作業本上不停地寫著什麼,這讓她有點意外,在李鈺的印象中韓彥同學是個很節儉的人,這個作業本是他攢了一個學期才剩下來的,他到底在作業本上寫了些什麼東西?

李鈺裝作漫不經心的樣子,開始的時候隻是偷偷瞥幾眼,她卻看到韓彥在本子上寫了許多她不明所以的東西,諸如“微軟”、“蘋果”、“阿裏巴巴”、“企鵝”、“日本股災”、“蘇聯解體”等等,韓彥同學的字寫得真漂亮,比語文老師的字好要好,慢慢的到最後李鈺不知不覺已經側著身子,撐起兩隻小凳子的凳腳在看了。

韓彥在本子上洋洋灑灑寫了大半個作業本,也不知道過了多久,他感覺自己小手腕有點發痛才停下筆來,突然他發現自己的同桌小女孩目不轉睛的盯著他的作業本在看,即使他已經停下筆看著她,小女孩還是巋然不動,一副聚精會神的樣子。

韓彥說話了:“李鈺同學,在看什麼呢?”

李鈺聽見有人叫她的名字,抬起頭來,卻見韓彥正看著她,慌慌張張之間連忙想坐直身子,卻哪想兩隻凳腳立足不穩,呯的一聲向著韓彥的方向倒了下去。

韓彥無語的看著倒在自己懷裏的小女孩,雖然全天下的小蘿莉都很可愛,他卻一點也沒有“美人入懷”的愉快感受,因為這時他褲襠裏傳來一陣疼痛,讓他倒吸一口涼氣。

韓彥為自己的“命根子”暗暗叫苦,心中禁不住吐槽:“謀殺啊!少女,你是猴子請來的逗逼嗎?”

PS:為了讓讀者看得爽,書中出現的某些數據、商業案例可能會和現實有所不副,比如某些案例發生的年份和具體數據,本人都是通過百度和幾本我書架上的書獲得的,我寫的時候會做出一些藝術處理,還有國家名、地名和人名等也請別一一對號入座,畢竟我是在寫小說,也不是老手,大家看得爽就行,我會盡量寫得更貼近現實,讓讀者更有代入感。

(本章完)