論動畫片中的心理補償
電影理論
作者：董立榮
【作者簡介】董立榮，男，山西太原人，山西傳媒學院講師，主要從事研究動畫創作研究。
德國心理學家雨果·明斯特伯格於1916年發表《電影：一次心理學研究》是最早提出心理學在電影中應用。動畫中，心理學的使用也是非常普遍，而現階段動畫教育對於電影心理學的涉及還是比較少，作品中往往忽視給觀眾造成的心理作用，全憑經驗去製作。因為對心理學方麵的東西有所涉及，借這次做畢業作品的機會，順便做了一些嚐試。而這次要論述的是關於心理補償在動畫的一些使用和作用原理。
一、什麼是心理補償
用簡單的一個效果說明心理補償。
圖一所示，我們看到兩隻腳的時候，一定會想到腳的上邊是一個完整的人，即便這個人沒有完全在畫麵內。這是心理補償的結果，因為日常經驗告訴我們腳的上邊一定是個完整的人。
但是同樣的，下圖所見到的情況也成立。不代表腳的上邊一定有個人，這可以是一雙假肢，亦可以是認定為是隱身掉一部分的人。
心理補償指的是在屏幕或銀幕上看不到的形象或畫麵，但通過畫麵部分信息的引導，觀眾便可以根據自己的聯想和認知在腦海裏將畫麵進行重構，從而得到完整的情節內容，這是觀眾的主觀“參與”與“認同”。也就是說心理補償的效果是基於心理認同，心理認同就是人的大腦經驗。
例如我們常常聽到這樣一個最熟悉的故事：從前有座山，山裏有座廟，廟裏有個老和尚給小和尚講故事。簡單的話語，很快在人腦中形成印象，雖然每個人都是根據劇情描述去想象畫麵，但每個人腦中心中的畫麵卻各不相同。我們更願意把自己最容易想到的，最有特殊印象的記憶移動到想象中。山的大小，廟的大小，和尚的胖瘦這裏都有很大空間， 而大腦中出現的形象都基於心理補償。這裏的心理補償，是指我們可以看到，確切的說是我們感覺到視覺畫麵之外的東西，能夠使故事情節更加完整豐富。
二、心理補償的運用
打破觀眾的心理補償。
想象一個畫麵：
第一個鏡頭：一條小路，空鏡， 畫麵外傳來清脆的高跟鞋由遠到近聲音。
第二個鏡頭：一隻大紅色高跟鞋踩進畫麵，特寫。
第三個鏡頭：一雙長腿入畫。
第四個鏡頭：婀娜多姿、曲線優美的身材，身著一件漂亮的裙子扭捏著身軀向前走。
第五個鏡頭：突然此人甩發回頭，一張滿是胡渣的臉。
類似這樣的鏡頭在著名喜劇大師周星馳的作品中最為普遍。
（一）聲音的首先出現，我們會覺得有人走過來了，樣貌外形一無所知，但高跟鞋聲的經驗，會告訴我們這是個女人。
（二）當高跟鞋入畫時，此時的畫麵和我們的心理預期重合。
（三）接下來是修長的腿，這一畫麵更加肯定了前一個心理預期的正確，我們會告訴自己，這不僅是個女人還是個身材很好的女人。