3、對策分析
高校行政管理水平的高低很大程度上影響到了高校教育和科研的發展，而一個高校能力的高低很大程度上又取決於教育水平的高低，所以說，高校要提高影響力和競爭力，就必須做好行政管理工作。
3.1提高行政管理人員的素質
現代化教育的發展要求行政管理朝著服務型和責任型方向發展，行政管理是為教育和科研服務的，是為促進學生全麵發展和健康生活服務的。所以說，首先要提高行政管理人員的素質，注重管理人員服務意識和責任意識的培養。辭退業務能力差、責任意識低的員工，建立起嚴格的崗位競爭機製，讓行政管理人員能在自己的工作崗位上認真工作，不斷提高工作效率，不斷運用先進的管理方法和理念促進行政管理工作的順利開展，努力為教育事業和科研事業提供更多便利。
3.2轉變管理理念
高校行政管理理念的滯後嚴重製約了管理水平的提高。首先，管理人員要樹立“以人為本”的人文關懷理念，在工作中要充分從教師、學生、員工等角度出發，努力為他們提供便利。其次，要注重人力資源的開發，在行政管理中，要通過一定的方式優化人員配置，發揮出每一個教職工的積極性和主觀能動性，注重創新，注重人力資源的開發。最後，注重每一個行政管理人員素質的全麵開發。提高管理人員的理論水平和業務水平，在充分考慮學校財政情況的基礎上，適當的開展一些培訓活動，促進管理人員管理水平的提高。
3.3加強部門之間的信息交流和共享，提高工作效率
高校的行政管理中經常會出現部門職責不明確的情況，信息交流受到阻礙，沒有係統的信息係統，這使得工作效率的提高受到了一定的阻礙。因此，高校的行政管理要注重信息係統的構建，注重各部門之間信息的交流、感情的溝通，適時的組織一些活動促進大家的交流。
3.4精簡機構
要徹底改變高校行政管理的現狀最根本的就是要精簡機構，這是高校行政管理中一項迫切、長期的任務。高校要提高行政管理水平就要明確分析行政管理的各個職能部門，將業務相似的部門、職位進行有效的整合。
3.5建立業績考核製度
在行政管理中可以依照企業的管理方式製定出嚴密的業績考核製度，使得每一個員工都能在自己的工作崗位上認真辦實事，促進工作效率的提高。
4、結束語
行政管理關係到了高校教育事業和科研事業的發展，高校要認識到自身存在的問題，不斷進行改革。政府相關部門也要認識到自己的責任，不斷依據現代化的發展標準完善高校行政管理法律法規的建設。
參考文獻：
[1] 趙成榮， 安鳳華， 熊成鑫.對當前我國高校行政管理現狀的思考[J].成都理工大學學報（社會科學版），2008（3）.
[2] 王玨.淺析高校行政管理中的問題與對策[J].理論界，2009（4）.
[3] 汪洋，張繼革.當前高校行政管理改革芻議[J].蘭州大學學報（社會科學版），2007（7）.