此時，博士也內急了。這個池塘兩邊有圍牆，要到對麵上廁所非得繞10分鍾的路，而回單位上又太遠，怎麼辦？
博士生不願意去問兩位所長，憋了半天後，也起身往水裏跨，心想我就不信本科生能過的水麵，我博士生不能過。
隻聽“咚”的一聲，博士栽到了水裏。
兩位所長將他拉了出來，問他為什麼要下水。他反問道：“為什麼你們可以走過去呢？”
兩位所長相視一笑：“這池塘裏有兩排木樁子，由於這兩天下雨漲水正好在水麵下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎麼不問一聲呢？”
小評論：
有效地溝通，多向別人求教，尊重經驗，這樣才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
記者招待會
做遊戲：
形式：集體參加，每組2人。
類型：團隊合作，溝通能力。
時間：10分鍾。
場地及道具：室內，無需道具。
推薦指數：☆☆☆☆
遊戲目的：
體驗不同角色的特點，增強溝通能力。
遊戲步驟：
1.將所有人進行分組，每組2人。
2.主持人提問：“在小組裏誰願意做A？”
3.選出A後，剩下的人為B。
4.主持人說：“A代表八卦雜誌的記者，B代表被采訪的明星。A可以問B任何問題，B必須說真話，也可以不回答，時間3分鍾，不可以用筆記。
5.3分鍾後角色互換。
討論鏈接：
1.作為記者，你是怎樣使明星順利開口回答你的問題的？
2.互換角色後，你分別有什麼感受？
主持人總結：
1.該遊戲可用於溝通遊戲當中，主要說明的是與陌生人進行交往的一些知識。例如，我們將談話的內容分為幾個層次，最外層的談話是對客觀環境的交談，比如談天氣、談股市，因此比較容易交談；第二層就是一些有關談話者自身的話題，比如交談社會角色的話題，例如你的家庭狀況如何呀？你是哪裏人呀？等等問題；第三層就更深一層，會涉及到個人隱私部分等比較敏感的話題，比如對性、金錢的態度，個人能力的判斷等等；最後一層則是個人內心的真實世界，比如道德觀、價值觀等。不同層次的話題適合不同的場合和談話對象，層次越高，雙方的溝通和相互信任越能體現出來。
2.這個遊戲對於直接麵向客戶式的銷售人員的溝通能力的培養很重要，就是要懂得循序漸進地將顧客心理的保護屏障一層層剝掉，從而使顧客從內心對自己產生一定的信任，促使銷售成功。
小提示：
此遊戲還可以進行改編，即將原先的分組重新組合，每6人一個組，原來的搭檔必須仍在同一組，可由A扮演B的角色，以B的身份說出剛剛所掌握的B的情況，並告訴其他隊員。做完之後互換角色，達到小組成員能夠迅速地認識同伴並建立關係。
讀故事：
鬆下品格
素有“經營之神”之稱的日本鬆下電器總裁鬆下幸之助有一次在一家餐廳招待客人，一行6個人都點了牛排。等6個人都吃完主餐，鬆下讓助理去請烹調牛排的主廚過來，他還特別強調：“不要找經理，找主廚。”助理注意到，鬆下的牛排隻吃了一半，心想一會兒的場麵可能會很尷尬。