2先進的管理理念。社團管理理念是社團發展的源動力，更是社團的靈魂。隻有不斷的對固有管理理念進行更新，對傳統管理理念進行摒棄，對先進管理理念進行吸收，學會揚棄，社團才能最終夠找到印有自己烙印的卓有成效的管理方法，進而讓社團在做大做強的道路上越走越遠。
2.1激勵理念。社團目標的實現需要包括活動資金、活動設備保障和學校政策支持多種因素的支持，但最關鍵的是人，社團的目標是靠社團成員的行為來實現的，而人的行為則是由積極性推動的。若沒有人的積極性或積極性不高，再雄厚的活動資金、再先進的設備保障學校政策支持都無法保證社團目標的真正實現。那麼積極性從何而來呢？又如何使已有的積極性繼續保持呢？那就是是激勵。激勵理論在大學生藝術社團管理中具有重要的作用，主要體現在以下幾個方麵：首先要有利於社團目標的實現，其次要有利於開發社團成員的潛能，再次要利於引導社團中學生個人目標與社團目標的統一，最後要有利於提高社團成員的責任感和自身素質
2.2情感理念。所謂情感管理就是管理者以真摯的情感分析成員的需求，了解成員的心理，增強與成員間的溝通與聯係，這是一種以人為本的管理模式，它既是團隊文化的組成部分，也是團隊管理的細胞工程。在社團管理中，要激發成員的熱情，調動成員的主觀能動性，就不能僅實行簡單的社團規章製度管理，必須對其思想、情緒、愛好、願望等情感進行分析研究，並給予正確的引導和必要的滿足，進而形成和諧融洽的活動、排練、學習氛圍，使社團的目標分解成每個成員的不懈追求。根據有關成功社團的管理經驗，大學社團要做好情感管理，以下三種工作思路值得我們借鑒：一是“共識式”的情感管理方法。二是“交流式”的情感溝通渠道。三是“情感式”的親和管理方式。
2.3文化理念。社團的文化是一個社團的行為習慣。是一個社團發展的基礎。她的重要意義不言而喻，社團的發展基礎不穩固，必然帶來社團發展的滯後。社團文化又是一個綜合體，她囊括了社團中的所有管理內容、排演指標，而這些最終都要落實到各個部分。為此，建設一個科學、嚴謹、有序的社團文化就要從成員抓起，從行為規範上抓起。改變社團成員不規範的行為習慣，建設一支高效的大學生隊伍，才是大學社團文化的正本資源。而社團文化體現了社團文化建設的重要性。這種文化理念包括自我內聚，自我改造，自我調控，自我完善和自我延續。
3結束語
實現對高校文藝類社團在先進的管理理念下的製度化管理，才能使高校文藝類社團健康、平穩發展，發揮文藝類社團在大學生中文藝普及、育人成才方麵的重要作用，體現文藝類社團在高校中存在的意義和價值。大學生文藝類社團應找準自身定位，科學管理，協助學校開展豐富多彩的大學生藝術教育工作，促進高校校園文化生活，服務高校大學生的成長成才。