不以一時的勝敗論英雄。在員工屢遭挫折，工作進展不暢時，決不因此而抹殺他過去的功績，懷疑員工的才能，草率地中途換將。而是及時地對員工提供必要的支持和幫助，消除他心中的陰影和疑點，盡快恢複他戰勝困難的信心和勇氣。
對於從競爭對手那裏來的能人賢士，經過考察了解，隻要確實德才兼備，哪怕過去和自己曾有過私仇，也應該不計前嫌，和自己的其他員工一視同仁，大膽委以重任，就像春秋時期齊桓公不計一箭之仇，寬厚豁達地立管仲為相一樣。
在和員工一起討論工作時，隻要條件允許，就應該先聽聽員工的意見和看法。當員工由於自己的看法和上級不一致，因而表現出含糊其辭或竭力"靠攏"管理者的觀點時，作為上級，應及時鼓勵員工坦奉地說出不同意見。當員工在上級鼓勵下，大膽發表了不同意見，而這些意見確實比管理者原來的想法高明時，管理者應當予以肯定；如果員工表述意見毫無可取之處，管理者也不要生硬地全盤否定，而應該首先肯定它在某些方麵具有參考價值，然後再詳盡地說出自己的看法。要知道，在員工麵前充分發揚民主作風，正體現了管理者對員工的信任。
在員工彙報工作時，應根據具體情況，有選擇地聽聽員工完成任務的經過。這樣做，不僅可以更全麵、詳細地考察員工的德才水平，而且還可以使員工希望"顯示成績"的心理得到某種滿足，感到上級領導對他的信任，從而更加情緒飽滿地投入下一項工作。
適時暗示或明白表示上級"知道"員工在某一階段做了哪些工作，取得了哪些成績，從而讓員工感到領導對他是了解的、信任的。
虛心學習員工的長處，也是一種極好的尊重和信任。在時間許可的情況下，管理者應設法請員工談談自己的知識、建議和工作上的打算，通過虛心學習，使員工感到上級對他的尊重和信任。
有意"免檢"員工從事的某項工作，甚至對員工工作中偶爾出現的小過失佯作"不知",隻要本人知錯能改，不再重犯，就不予追究。通過這種寬容的做法，以使員工切實感到管理者對他的充分信任。
在製定計劃以及執行、檢查、總結等管理過程中，管理者應盡量安排員工"參與"這些活動，讓他們充分發表自己的意見。通過滿足他們願意"參與"的心理，來傳遞管理者的信任。
抽空找員工"隨便聊聊",在閑聊中間，應有意識地表示理解員工的工作動機和所作所為。這種在日常接觸中培養起來的信任關係，往往比正式談話中建立起來的感情更親密、更自然、也更牢固。
當員工確因某些客觀原因而遭受挫折和失敗時，管理者應敢於承擔自己的責任，決不可不分青紅皂白將責任全部推到員工身上，讓員工當替罪羊。隻有具有安全感的員工，才能真正感受到上級領導對他的充分信任。
對員工不必統得過死，管得過嚴。應在抓好大事的前提下，適當放鬆一下韁繩，給予員工適度的自由，讓他們根據自己不同的興趣、愛好、特長和追求，去努力實現個人的"小目標".有時候，員工在小目標上取得進展，不僅不會影響上級製定的大目標，反而有利於大目標的提前實現，對於整個組織也能多作一些貢獻。相信員工的自我約束能力，適度"鬆綁",也是對員工的充分信任。
最重要的一條：用人不疑，關鍵還在於"用".信而不用，這種"信"就不是真信；用而不信，被用者覺察後心中難免存有疑慮，這種"用"也不太容易用好。
為公司營造一個彼此信任的環境，不僅體現了管理者對員工的充分信任，也能體現管理者的智慧、才幹、膽識和水平，更是管理者用來激勵員工、密切上下級關係的絕好手段。