左秋收的學校在全縣的比賽中得獎最多，贏得了學生家長的信任，從原來的幾個班，一下子擴招到二十個班，教師，教室，住宿都成了問題，是難題，也是發展的機會，左秋抓
住了機遇，在隔壁的地方又買下了地，又蓋起了房，加薪聘請了教師，可是，缺少體育教師，教武術的教師到哪裏去聘請呢？在左秋收的心裏成了難題，他想起來侄女婿秦歡慶：“他可以，他可以，他的能力在侄女之上，一定會教好的。”可是想想上次被拒絕的場景，他為了難：“他在村裏幹得好好的，還帶著一個建築隊蓋房子，收入也不低，他會同意到學校裏來嗎？但是轉娘一想還有侄女和外孫的牽扯，他們必然是夫妻分居呀，把他們調到一塊，他未必再次拒絕。左秋收決定再試試，實在不行的話再另想辦法，他找到侄女婿說明了情況。叔叔又一次登門來請，秦歡慶感到左右為難，去有去的好處，可以和妻子兒子天天在一起，不必再受分居的痛苦；不去可以協助吳威、秦忠良幹好村裏的工作，帶著建築隊蓋房子使幾十個人有收入。想了又想，如果再扳回六叔的麵子，於情於理都說不過去，最終決定辭去村裏的工作，讓吳威重新換人，建築隊交給大牛帶領，所有的工具，設備也交給他什麼時候有錢什麼時候再給，左秋收滿心高興，給侄女婿幾天時間處理家裏的事情後再去上班。
在一塊工作了一段時間，相互配合，相互支持，各項工作完成都很順利，村兩委一般人再三挽留舍不得讓秦歡慶走，在秦歡慶的再三要求下，鎮領導考慮他們分居的現實情況也就同意了。秦歡慶又知道大牛說明情況，希望他把建築對帶起來。
“恩師一次又一次地來請，左虹又忙不了那麼多班級的體育課，咱們的建築隊就交給你帶領吧。”
“我隻會幹活，不會帶工，我不幹！你走，咱的建築隊就解散，各找各的門路。”大牛不願意接受。