兩顆大滴的淚珠滴在水盆裏，風沒敢抬頭，怕父母看到自己流淚。風盡量使自己的聲音不發顫，回答道：“媽，您放心吧，您一定會活到一百歲的，您不但會看到兒媳，還能看到孫子或孫女。”
馬寶川走到廚房，裝做給爐子添煤，摘下眼鏡試去淚水。多麼好的父母！多麼好的兒子！一家人生活在一起可以沒有金錢，可以沒有權勢，但不能沒有親情，親情比什麼都重要。馬寶川想到了家鄉的父親、姐姐、弟弟和妹妹。此時，親人們也一定在惦念著他，他會像風一樣擔負起一份沉甸甸的家庭責任。一個人的生命不單單是自己的，也是家人的。在這萬家燈火的除夕之夜，馬寶川遙祝家鄉的親人能夠安康、快樂！
雨在婆婆家正忙著剁餃子餡兒。身為農場公安分局局長的丈夫除夕夜值班，不能同家人一起過年。聰明可愛的小女兒正在屋裏看電視，突然脆聲聲地嚷起來：“媽媽，快來看電視，有人為你點歌呢！”雨放下刀跑進屋裏看電視。農場電視台新增設了點歌欄目，今天是大年三十，點歌的人很多。歌是風、小海和蓮代表84級初一（一）班的全體同學點的，所點的歌曲是李玲玉唱的“祝福”。屏幕下方還打出了一首詩，正是風朗誦過的《秋日的思念》。她所教的第一屆學生沒有忘記她，在新春伊始之際把最美好的祝福送給了她。作為老師，雨從來沒有期冀過學生的任何回報，她把學生看成自己生命的延續，她愛學生，愛孩子們那天真無邪的目光，甚至愛孩子們受委屈時眼角的淚花，與孩子們在一起，雨感到生命永遠是年青的。雨一直認為風是她所教過的學生之中最出色的一個。風考上北大以後，一直與她保持著通信，風在信中談得很多：談起過少年時代對她的懵懂眷戀；談起過想和她一起看大海的美好願望；談起過失去露的心痛；談起過對蓮尚不能完全明了的感情；也談北大生活的得與失。在風的心中，她既是老師，也是朋友和姐姐。雨把風當成了親弟弟，幫助風分析麵臨的問題和困惑。雨一再對風說，蓮是不可多得的好女孩兒，不能因為失去露而就此關閉感情的大門。蘇聯作家阿·托爾斯泰寫的《苦難的曆程》中說：一個人如果在清水裏泡三次，在鹽水裏浴三次，在堿水裏煮三次，這樣的人永遠都不會在生活麵前倒下。雨希望風能做這樣的人。當看到風開始接納蓮的感情時，雨倍感欣慰。雨認為老師對學生的教育應該是終身的，無論學生走到哪裏，無論學生長得多大，老師都要對學生負責。雨是這樣想的，也是這樣做的。
2月14日情人節，這一天也是露的二十歲生日。風捧著一大束鮮紅的玫瑰花和朋友們來到了露的墓地前。墓地四周鬆柏蒼翠、白雪皚皚，更襯托出玫瑰花豔欲滴。蓮和葉桐在鬆樹枝上係上一串又一串的風鈴，各式各樣的風鈴隨風而動，叮當做響。露曾說過：希望她二十歲生日的時候，能收到風送給她的玫瑰花和風鈴。此時，露日記本上抄錄的餘光中先生的《風鈴》，在風的耳畔想起，就像露在喁喁細語。
風鈴
我的心是七層塔簷上懸掛的風鈴
叮嚀叮嚀嚀
此起彼落,敲叩著一個人的名字
－－－－你的塔上也感到微震嗎?
這是寂靜的脈搏,日夜不停
你聽見了嗎,叮嚀叮嚀嚀?
這惱人的音調禁不勝禁
除非叫所有的風都改道
鈴都摘掉,塔都推dao
隻因我的心是高高低低的風鈴
叮嚀叮嚀嚀
此起彼落
敲叩著一個人的名字
風從馬寶川手中接過二胡；葉桐取出了笛子。風和葉桐在露的墓前合奏了一曲“一剪梅”。這首曲子露和葉桐曾經合奏過，是露非常喜歡的曲目。胡聲悠揚、笛聲清遠，在天空中久久回蕩。風拉得非常投入，仿佛天地萬物都已不複存在。蓮和葉桐的睫毛因淚水而結上了冰霜。永遠佇立於丁香叢中的女孩兒，你安息吧！你曾經的戀人和朋友永遠記得你！世間本無永恒，你在世間行程雖然很短，卻在人們的心裏留下了深深的足跡！
馬寶川終於明白：風為什麼喜歡二胡，喜歡風鈴。他心裏默默祈禱：祝願風能夠幸福！祝願所有的朋友能夠幸福！“但願人長久，千裏共嬋娟。”
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