四、高校教職工考勤管理的改進
1.要充分重視考勤工作的重要性
（1）加強對教職員工的考勤管理
在高校當前開展精神文明建設的工程中，加強對教職員工的考勤管理是學校工作作風建設的重要組成部分。我們要進一步完善各項考勤製度，加大學校考勤工作的力度。
（2）增強部門考勤員的工作積極性和工作責任感
各高校都要根據本校的實際情況頒布《教職員工考勤暫行辦法》，各部門考勤工作的管理人員、考勤員應認真學習並嚴格執行《暫行辦法》，且應在日常考勤中起表率作用。
（3）提高考勤員的管理能力
高校的考勤管理工作具有特殊性和複雜性，因此要進一步提高考勤管理工作的質量和水平，全校的兼職考勤員要通過參加各種形式的培訓，進一步提高自己的綜合素質和專業知識水平，以適應高校考勤管理的現實要求，提升考勤管理能力。
（4）建立考勤工作領導負責製
各基層單位主要負責人為教職工考勤工作的主管領導，組織人事秘書為考勤工作的直接責任人。
2.在考勤管理中要“剛”、“柔”並施
“剛”和“柔”分別指“剛性管理”與“柔性管理”。所謂剛性管理是指根據成文的規章製度，依靠組織職權進行的程式化管理；所謂柔性管理則是指依據組織的共同價值觀和文化、精神氛圍進行的人格化管理。它們雖各有優缺點，但要硬性地評價孰優孰劣是毫無意義的，在實際工作中兩者是相互影響相互滲透的。剛性管理是管理工作的前提和基礎，完全沒有規章製度約束的單位必然是無序的、混亂的，柔性管理也必然喪失其立足點。柔性管理是管理工作的“潤滑劑”，是剛性管理的“升華”，缺乏一定的柔性管理，剛性管理亦難以深入，二者的有機結合才是高效益管理的源泉。一個單位是以剛性管理為主、還是以柔性管理為主，則完全取決於該單位員工的素質、工作的性質及文化傳統。
（1）考勤管理中的“剛性管理”
一是製定規範化、細則化的考勤製度。管理需要製度的約束力，有了完善、規範的考勤製度，高校考勤就規範統一、有章可循了。我們在製度中應詳細列出各種假期的請假手續、假期中的各類待遇以及未經批準假期的懲處程序等。
二是各單位應重視並加強教職工考勤工作，教育並引導廣大教職工高度重視考勤工作，認真學習學校頒布的《考勤細則》，使廣大教職工遇到請假等事宜時做到心中有數，嚴格按照請假手續進行。
三是考勤結果要作為平時考核的重要組成部分，與績效獎勵掛鉤；也要作為教職工年度考核、業績考核、崗位聘任、解聘、晉級、調整工資等重要依據之一。