鄭州大學信息管理學院碩士學位論文參考文獻分析
調查報告
作者：齊俊景
摘要：論文對鄭州大學信息管理學院碩士學位論文的“參考文獻”進行統計，從參考文獻類型、來源期刊、高被引圖書及學位論文所屬機構等內容進行分析，旨在了解鄭州大學信息管理學院曆屆碩士的學術旨趣和對本領域國內外期刊及重要信息源的了解程度，以期為提高我院研究生乃至國內圖書館學、情報學及檔案學碩士的培養策略提供一定的參考。
關鍵詞：碩士學位論文；參考文獻分析；內容分析法
Abstract：TocountthereferencesofthemasterdegreethesisinZhengzhouuniversitycollegeofinformationmanagement，Thispaperwillanalyzethecontentofthereferencetype，sourcejournals，highlycitedbooksandciteddissertationsaffiliation，whichaimatcomprehendtheAcademicinterestsofMasterofsuccessiveinZhengzhouuniversitycollegeofinformationmanagementandPeriodicalsathomeandabroad，importantinformationinthefield.ThepapercanalsoimprovepostgraduateinourcollegeandprovidecertainreferenceforthemasterofthesubjectofLibraryscience，Informationscience，Archivalscience.
Keywords：Masterdegreethesis；Referencesanalysis；Methodofcontentanalysis
學位論文與其他文獻相比具有科學性、理論性、係統性等特點，屬於灰色文獻。[1]鄭州大學信息管理學院作為河南省圖書、情報、檔案專業人才的培養基地，在國內學科排名處於中上水平，[2]故對其曆屆碩士論文進行深入研究對於了解國內圖書館學、情報學及檔案學碩士培養現狀具有一定代表性。碩士學位論文作為全麵體現申請者科學能力與學術水平重要標誌，能夠在一定程度上體現研究生獲取信息、分析問題等多方麵能力。碩士學位論文參考文獻作為碩士研究生學位論文的重要組成部分，對其進行深入分析研究，了解信息管理學院研究生文獻需求特點與利用規律，對信息管理學院研究生的培養有重要指引作用。
1研究方法、數據來源與處理程序
本文擬采用內容分析法對數據進行分析研究，該方法是一種對研究對象的內容進行深入分析，透過現象看本質的科學方法。應用這一方法，對文獻的特定主題內容進行定性和定量分析，可以揭示該主題內容的實質，係統、客觀地把握其研究動態和趨勢。[3]
本文的數據來自鄭州大學自建的數字學位論文檢索係統。檢索時間為2014年5月，檢索期限為2002
年～2013年12月。檢索到鄭州大學信息管理學院的論文共計306篇，提取參考文獻共計17730條，其中，中文文獻13131條，外文文獻1975條，網絡文獻2624條。中文文獻占總參考文獻的74%，外文文獻比重為11%，剩餘的15%為網絡文獻。