正文 淺議新媒體時代政工師如何提高媒介素養(1 / 2)

淺議新媒體時代政工師如何提高媒介素養

政工之窗

作者:司軍珍

摘 要:人類社會進入信息時代後,傳統的宣傳方式、信息傳播方式發生了巨大的變化,這對新形勢下的政工師開展思想政治工作提出了巨大的挑戰,也帶了很多嶄新的機遇。政工師要充分認識新媒體在開展政治工作中的重要性,積極主動運用多媒體提升政治工作。

關鍵詞:新媒體時代;政工師;媒介素養

一、新媒體時代政工師提高媒介素養的重要性

人類社會進入信息時代後,傳統的宣傳方式、信息傳播方式發生了巨大的變化,媒介技術和手段的不斷更新和突破使得新媒體在現代社會不斷普及,形成了一股強大的社會力量,政工師的媒介素養在這種社會背景下被賦予嶄新的涵義。媒介素養更強調運用新媒體和互聯網思維進行社會交往、參與創造的能力。每一個生存在信息化時代、互聯網時代的個體都必須懂得正確運用媒介來提升自我、發展自我。作為企業中開展思想政治工作的政工師,理所當然的更應該主動、積極提高自身媒介素養,把握正確的思想政治方向,站在互聯網時代、新媒體時代的前沿,主動把握媒體發展趨勢,引領思想和輿論的潮流,提高思想政治工作的有效性和針對性。

二、新媒體時代政工師開展思想政治工作麵臨的挑戰

(一)互聯網時代,受眾不再是被動的信息接受者,而是可以通過各種媒體手段主動獲取多方麵信息,鋪天蓋地的爆炸式的信息量不斷衝擊著人們的眼球和視覺神經。在這種背景下,官方的信息渠道和政工師的思想政治工作必然受到極大的挑戰,喪失了原有的至高無上的權威性。在互聯網時代,金字塔式的傳播方式轉化為扁平式、網狀的傳播模式,每個人都是信息的受眾,但不再是被動的受眾,而成為主動的積極的受眾。

(二)信息接收者不再滿足於被動地一元地接受信息,更加可以積極主動地發布信息,以獲取關注,成為信息社會的主角。每個人都可以在信息發布的過程中,成為信息傳播的主角和操控者,影響著社會輿論,對社會輿論造成衝擊。這對於政工師開展思想政治工作提出了另一種嶄新的挑戰。能不能適應互聯網時代交互式、多元式、多向度而非一元式、單向度的傳播模式,是政工師必須麵對的重要問題。

(三)傳統的信息接收者不在滿足於傳統的信息傳播模式,個體的存在感、新鮮感不斷被激發。互聯網時代更加突顯用戶的個性化需求,整齊劃一的傳統思想政治工作模式越來越不能適應新時代的教育需求。政工師如何整合現有政治工作資源,切合受眾的個性、興趣、愛好、特點等進行針對性的定向開展政治工作,成為新時期不得不麵對的嶄新挑戰。

(四)網絡平台充斥著很多負能量的信息和資訊,易對受眾產生誤導作用。用戶在虛假、謠言、反動、淫穢、極端等信息麵前,可能會喪失基本的理性和判斷力,收到蠱惑,因而產生極端的思想和行為,對政治工作造成衝擊和負麵效應。政工師需要戰勝這一挑戰,果斷發聲,引領正確的輿論導向,真正發揮政工師的職責和作用。

三、新媒體時代政工師如何提高媒介素養

(一)要正確認識新媒體,了解新媒體的性質和功能。在新媒體時代,政工師必須理性、審慎看待新媒體在傳播信息過程中的重要社會功能,不可將新媒體視為“洪水猛獸”、視為敵人,而是要以開放的、包容的心態對待新媒體,將新媒體視為政治工作者密切黨群關係、幹群關係的重要紐帶、重要平台,尊重政治工作對象接入新媒體、使用新媒體的權利,與新媒體謀取共贏。[1]