唯一一次很嚴肅跟他談是他小學一二年級時。他那時成績很好，老師特別安排一個成績比較不好的坐在他旁邊。那位老師很好，有一天他打電話來說，兒子做了一件讓他非常驚訝的事，看我要不要跟他談一談。考試時我兒子舉手告狀：“老師，他偷看”。老師告訴那個孩子，考試不可以偷看。第二次吳定謙又舉手說同學偷看，老師告誡後那個同學還是偷看。兒子竟然把答案全部擦掉寫成錯的，讓同學抄，抄完再快速改為正確答案。
我嚇一跳，這很奸詐，這是大人之間都無法原諒的事！我問兒子為什麼？他說：“這樣不公平！”我們的教育讓孩子這樣重視分數！我跟他講很長的故事，講當兵時，有錯誤發生，會有一個人出來承認犯錯，一個人承擔。這個人最後會被大家尊敬，這叫義氣。這是唯一一次我認為他做錯事跟他長談。
我很清楚小孩的世界和我們的不一樣，他們經曆的不是我們能懂的。父母自己做不到，你就不能要求孩子做到。我兒子從小成績很好，有一次數學卻考了七八十分，老師在聯絡簿上說，數學要多加強。我太太就告訴他：“你數學要多加油啊！”我把太太叫到廚房，問她：“你數學有沒有很好？”她說：“很爛！”我說：“我也很爛啊！大學聯考才考10.18分！”我們這麼爛，怎能要求孩子好呢？所以我很認真跟太太談，我們自己做不到的事，千萬不要叫孩子替我們去完成。父母要孩子長成什麼樣的人，自己要先做成那樣的人才行。
你不能決定他的前途，你不能隻因為你認為從那係畢業會找到什麼工作就叫他去念什麼係。讓孩子自己去決定，以後他比較不會怪你。我兒子大學時隻填兩個係，社會係和戲劇係，我要他說服我。他說念社會係可以跟很多人在一起，協助他人、了解這社會。念戲劇係可以跟很多人一起工作，而且可以安慰很多人。我覺得他是真的認真思考過自己要做什麼的。
《一一》裏麵的高中生本來由吳念真的兒子演的，演了一場戲之後，兒子不幹了。導演楊德昌給吳念真發了一封很長的電子郵件，希望他去說服兒子。吳念真表示，我家不是靠說服的，我尊重兒子的想法，應該是你去跟他講，而不是我去跟他講的。楊德昌想約吳念真的兒子單獨見麵。兒子拒絕了。
吳念真後來有機會問兒子為什麼拒絕出演。兒子說：電影裏麵跟他演對手戲的女孩子，為了拍這個戲休學一年，結果開拍沒兩個月，就被換掉了，這對女孩子是很大的打擊。吳念真再問下去，兒子隻是哭。有一天兒子對吳念真說：爸，我跟你講，楊德昌伯伯愛電影大過愛人，我覺得還是應該愛人更多一點。
兒子後來念了台大戲劇係，他大學畢業那天，跑到我書房：“爸！你從今天起不用給我零用錢了。”我站起來跟他道謝：“從今天開始，你是獨立的個人了，謝謝你，成長過程沒有給我找麻煩。”
兒子已放飛，關注更多兒童
現在我年紀已大、沒那麼多責任了，好像慢慢進入一個比較喜歡自己的時候。年輕時覺得什麼事都應該去做，現在清楚自己什麼事做不到，可以挑選一些事認真去做。
有些事很難，但有意思就去做。做完“三一九鄉村兒童藝術工程”，現在成立“快樂學習協會”做課後輔導。我希望能夠陪伴孩子就好了。為下一代做點事，是我現在最想做的，能幫多少算多少。
因為未來是他們的啊！我們的小孩很寂寞，慢慢無法跟人溝通，很多辛酸不知跟誰講。小孩一旦不會講，就動武，不是語言暴力、想法暴力就是行為暴力，隻要讓孩子有機會傾吐、抱怨就好。有人可以講、敢去講心裏的事，比把英文念好還重要。
責編/昕莉