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江蘇教育(2010年6期)
作者：
江蘇教育(2010年6期)
古代言情
10 萬字
連載
《江蘇教育(2010年6期)》正文
正文 教育要靠變革和質量贏
正文 戴銅：踏實執著的追夢人
正文 為了人性的健康生長和全麵發展
正文 提升學校的文化力
正文 學校應當走科學發展之路
正文 品牌提升是最好的超越
正文 時間兩端的教育對話
正文 名校的存在與超越
正文 給師生心靈以滋養
正文 1500份建議書
正文 給優秀備課頒獎
正文 聽退休老師講故事
正文 站在學校文化的高原上
正文 尋覓湖小的辦學導航
正文 回望湖小的長跑路
正文 攜手見證湖小力量
正文 信息時代人類學習概念與目標的重建
正文 校長的智慧力及其修煉
正文 校長創新力：在校本實踐中提升
正文 校長教學領導力的修煉
正文 走過倦怠的理想
正文 難忘那一跪
正文 尊重“三嫂”，尊重勞動
正文 “偷菜”玩轉評優課
正文 這樣的孩子怎麼教？
正文 “班級QQ群”要慎用
正文 借力網絡：建構積極的班級亞文化
正文 家長要走出愛的誤區
正文 多方合力解決現代教育新問題
正文 有效家訪：“疏”勝於“堵”
正文 走名師強校之路
正文 創建學校文化品牌
正文 每個教師都是學校的一張名片
正文 創新是名校生長的動力
正文 科學評價教師：推進素質教育的關鍵
正文 用“責任文化”育人立校
正文 中學思政教育資源的開發與利用
正文 有效開展初中學生社團活動的路徑
正文 愛到花開