學習引擎技術是以矽穀歸國技術專家及清華、北大等國內名校優秀專業人才為核心的研發團隊、100多名研發人員曆經多年的技術積累、通過與教育部、北京師範大學及全國各地學校合作的市場完善而逐步研發完成，正式投入市場5年，曆經超過數十萬用戶的使用和驗證，已經成為每個學習者學習效果獲得穩定而顯著提高的根本保障。通過對海量學習測評數據樣本的深度挖掘和優化，準確定位個人學習能力，精確推送最適合個人學習的內容，更加符合中國學習者的基礎和學習環境。
2.核心技術i3—Builder
安博核心技術i3—Builder一方麵繼承了安博多年來在信息技術和教育管理、遠程教育等方麵的優秀成果，另一方麵也針對互聯網的特殊互聯互通、數據傳輸、安全機製等方麵的需求進行了技術研究和功能擴展。其中i3的意義是：Information（信息）、Integration（集成）、Infrastructure（基礎）。作為安博學習服務平台的係統基礎，i3—Builder的目標就是迅速部署和構建高可靠性、高穩定性、高擴展性、高伸縮性、高可用性、高可維護性的基於互聯網的交互式跨平台信息應用係統。
i3—Builder的優秀特性保證了技術先進性、開放性和發展空間，為安博學習服務平台構建了一個堅實的應用基礎。
整個係統采用多層次設計思想，底層采用J2EE架構，中間層是麵向教育領域的基礎件，有門戶管理、用戶管理、安全管理、內容管理、電子支付、郵件、工作流、全文檢索、統計報表等。軟件開發者可以輕易地連接基礎件而完成新的係統，大幅度地提高係統的開發速度。由於組件的接口定義清楚，因此使用簡單。基礎件框架與多樣化的業務組件搭配，可方便而快捷地生成各種應用係統。應用i3—Builder，可以更好地控製信息應用係統的開發成本，極大地縮短信息應用係統的開發時間，同時可以極大地提高係統的質量。
3.城域教育網解決方案
安博教育集團提出的國內新一代運營驅動型城域教育網解決方案，是以安博自主研發的核心中間產品（i3—Builder）為基礎，通過集中部署、統一認證、分級授權、協同管理，實現信息交流、辦公管理、資源共享、運營發展的城域網建設目標。
安博城域教育網應用解決方案以地方教育行政管理部門為中心，以下級機構、學校為節點，利用成熟的網絡技術、計算機技術和現代信息管理技術，集教學、學習、管理等應用於一體，解決了地區教育管理、教育統計、教學資源共享、遠程教育等實際問題。它基於E—ASP（教育應用提供商）的理念，為下屬機構提供了托管服務，有利於降低地區教育信息化建設的總體成本。
安博城域教育網應用解決方案已通過教育部組織的專家組鑒定，專家們一致認為，該方案“技術先進，具有較好的可靠性、穩定性、可擴展性，是國內新一代運營驅動型城域教育網，在應用上具有國內領先水平”。
4.依托核心技術建立“安博模式”
安博教育依托核心技術——學習引擎、i3—Builder以及提供教育信息化係統解決方案（城域教育網解決方案），來實現為“學習者提供完備的終生教育服務”的目標，從國內中小學基礎教育，到大學教育、職業教育，再到就業後的職業培訓、企業內訓，安博希望為學習者提供終生的教育服務，記錄一個人終生的學習情況，著眼於學習者的長遠成才與發展，讓每個人都能夠真正高效地學習終生。
經過多年的沉澱和經驗總結，安博研發和實施的8大係列、29個方向、200餘個專業課程，已經獲得包括世界500強在內的10，000餘家企業的信賴和認可。其中，VIP客戶已經超過200家。
5.安博的並購戰略大步前行
十年間，從最初“賣軟件”到“做服務”，安博在教育覆蓋麵和技術支撐上取得了長足的發展之後，開始借助創投資金大舉進行行業資源整合。
一是整合教育內容。實踐發現，從全國範圍來看，一旦受眾擴大，名師的品質很難保障，不同區域名師的服務質量也不一樣，所以安博打造的智能係統，不依賴某一位個體名師，而是把上千位名師的教育經驗整合在一個智能化的係統裏，讓一般的老師加上智能化的係統，就能夠提供高品質的教育服務。這是提供規模化高品質教育服務的基礎。