正文 網易“有道”:從應用到營銷(2 / 2)

這個口語學習功能所附著的“有道學堂”,則更是有道詞典在合作基礎上建立的超級英語學習社區。這個平台上的雙語閱讀、單詞記憶、每日英語、口語學習等功能,背後有許多知名教育機構的身影。

內容與技術的綜合,成了有道詞典創新的源泉。而有道詞典進一步展開的營銷活動,正是基於對這些合作平台的“植入”而獲得生命力的。

植入創造價值

有道詞典的營銷,最直接的形式當然是硬廣告。而如果是英孚教育之類的廣告居多還可以理解,但據包塔講:有道詞典入賬的一個大頭居然是汽車廣告。原來,這些汽車廠商看重的是有道詞典的用戶文化層次相對高端、廣告閱讀率高的優勢。

但直接的硬廣並不算特色,有道詞典廣告最大的亮點是植入。以寶馬MINI Cooper的營銷案例來說,一方麵有道詞典推出了寶馬的硬廣告;另一方麵在詞典客戶端首頁的“每日英語”界麵上,給用戶設計了當日的“英語題目”——“近日推出新款跑車的BMW公司總部位於哪兒?”後麵由四個城市的英文名稱作為答案選項。

活動期間,每天的有效答題人數超過10萬,由此新增的有效查詢BMW的次數約為5000次。在不損害有道學堂的學習功能基礎上,把客戶信息策劃成學習題目,是有道詞典軟廣告的一個特色。

而作為一個內容服務平台,有道詞典的植入營銷是有很大想象空間的。包塔說,在有道學堂雙語閱讀服務方麵會有彈出新聞功能,他們經常通過詞典客戶端把一些爆炸性新聞的雙語閱讀資料推薦給用戶,個別新聞的點擊率甚至能達到18%。

這是一個非常重要的植入營銷陣地。因為他們發現用戶不僅對雙語新聞的閱讀率高,對消費信息如網易惠惠的電商優惠信息分析報告的閱讀率也很高,這個端口也因此成為一個網購信息的推薦平台。

植入絕不是被動地把客戶信息變為學習內容,對有道詞典而言,植入本身也在創造新的學習形式。

2012年有道詞典對網遊Draw Something推廣時,結合Draw Something讓網友之間“我畫你猜”的遊戲內容,開發出了一個新的英語學習網絡遊戲:讓用戶來猜畫麵的英文單詞。結果這個新遊戲成了英語學習者的新寵,活動期間每天有逾10萬用戶在玩這個遊戲。

其實,好的植入絕對不是對用戶體驗的破壞,而是在保證用戶良好體驗的基礎上,與合作方一起策劃出精彩的內容。

有道詞典的植入營銷,為所有麵對應用程序商業化難題的管理者都提供了一個很好的借鑒。

責任編輯:朱 麗