邢老倌又在台下叫：“陰溝裏的石頭想翻身，尾巴又想翹！”
兩人一唱一和，原以為會有轟動效應，哪知無人喝彩。
隻見冬不拉紅著臉站起來，說：“不是要‘批判梁漱溟反動思想’嗎？不是有人對悼念周總理的活動大搞清查嗎？毛主席在這篇文章中說‘那些人有狐狸尾巴，大家會看得出來的。孫猴子七十二變，有一個困難，就是尾巴不好變。他變成一座廟，把尾巴變作旗杆，結果被楊二郎看出來了。從什麼地方看出來的呢？就是從那個尾巴上看出來的。實際上有這樣一類人，不管他怎樣偽裝，他的尾巴是藏不住的’。這些人才真叫翹尾巴。”說罷，他不看魏兄同邢老倌，大大方方坐下。
魏兄沒料到有這樣的反擊，頓如耳光上臉。冬不拉的發言勾起眾人回憶，眾人感歎之餘，發議論。先是表示對魏兄的小視，對冬不拉的讚歎：
——照稿子讀，算什麼角色？
——老董的記憶力驚人，他背過《牛津詞典》。
——背功不說。老董言之有據，言之有理，不是捕風捉影。
——姓魏的以為老董是死老虎，可以打，哪料到送肉上砧板。
饅頭說：屎不臭，挑起臭，其實姓魏的大可不必。
路老兄說：知識分子中也有臭的嘛，哈哈。
也許邢老倌感到有聲援魏兄的必要，他按捺不住，上台起吼：“魏老師同工農兵結合最緊密。毛主席講，不結合工農兵的知識分子是反動分子，學校裏就有這樣的反動分子，連工農兵打個飯也要刁難，好反動！”
眾人哈哈大笑。連鄭老師也說：“唉，這樣的發言，真是不識時務！”
局麵難控製，廖書記終於說話了。他說：“小魏同老董這兩位同誌對毛主席的文章都有體會，都能背嘛。隻是不要把人民內部矛盾弄成敵對化。”眾人一片嘖嘖：廖書記對冬不拉稱同誌，這是信號，冬不拉快出頭了。
眯子——湊合劉海成仙—倒騰舊服裝
少爺找高中課本，說年底要“開科取士”。他已請長假，在家複習功課，想孤注一擲，報考藝術院校。
他說：“沒有個名目，王嬈不會看上我的。”
呸，有了個名目又如何？王嬈看得上他？再說，馬上就到三十，胡子拉碴，難道那幾根胡須拌過白砂糖？你又不是範進；再說，政審能過關？但他躊躇滿誌，說專業上功底紮實，這段日子天天畫石膏像，三大麵五大調已掌握得好，素描過得關。
“除了素描，還考什麼？”我問。
“考創作，正考到我飯碗裏，論創作的立意，不會有人比我強。”又是牛皮烘烘。
“就憑你那《一代女英》？”我笑話他。
“哎，哪朝哪代都要有人吹喇叭。實說，我的創作畫《華主席要我們建大慶》已經見報。”說罷，他掏出一張報紙，在第四版果真有他的大作，畫麵是油田工人圍著篝火學《實踐論》，背景有長條橫幅：“石油光有一個大慶不行，要有十來個大慶”。
我的媽，中國成油海，人人在海裏泡油條。但不得不承認，畫得還真不錯。
他要課本，我的課本早交付收舊書廢報紙的，哪有？隻得同他一起找鋼杆。他就湯下麵，要鋼杆為他補習語文。鋼杆當場命題，要他寫作：《心中的歌兒向黨唱》。他就“你是雨露我是花，你是太陽我是瓜”，亂放屁。鋼杆說他有意堆砌，無病呻吟，他還不服氣，後來拿出篇《橫掃幫八股》的文章給他看，他才認輸。鋼杆熱心人，就讓他坐在高三畢業班教室裏旁聽。開始學生以為是家長隨堂聽課，後來知道他也想考大學，生出同情心，給他油印資料，幫他解題目。英語教師是冬不拉，對他挺關照，眾人湊合劉海成仙，這家夥倒也發憤圖強。又找我借錢，說要請鋼杆同冬不拉吃飯，我手頭緊，哪有。鋼杆知道了，倒經常請他在家便飯，那天還叫上我同冬不拉。這年頭，肉食供應不愁，鋼杆也慷慨起來。飯桌上，我提醒他，不要再打王嬈的主意，王嬈鍾情於寧哥已不是一天兩天。
寧哥逐漸從失去果子的悲痛中解脫，倒不是因為王嬈，而是政策在起作用。有不少人要為北京“天安門事件”的人平反，悼念總理的活動何罪之有？加之上有老潘的器重，下有老伍、小蘇、小郭子的擁護，機務段決定，上調寧哥為模具廠副廠長，建妹子聽到，連忙向我報喜。
建妹子找到我那天，正遇上我扛包，十幾隻蛇皮袋子要從貨車上扛到家中。押貨的蝦妹從廣州運回十幾袋舊衣物，她現在做起了倒騰舊服裝的生意。一個舊情人，一個老相好，見麵倒也融洽，兩個人都幫著將蛇皮袋子搬進屋，一邊忙，一邊嘻嘻哈哈，都笑話我是頭叫驢子，強是強，力氣還是有的。娘的，這是女人說的話嗎？袋子進屋，就拆袋分類，舊西裝放一堆，T恤衫放一堆；分好，再分男女。說是舊服裝，其實，有的隻穿過一兩次，新得很，式樣更不必說，不過，要膽量才穿得上身。建妹子看中兩件T恤衫，一件是高領套頭衫，咖啡色，摸起來又軟又綿；另一件白色無袖衫，印著一雙大眼睛，一張血紅的嘴唇，還有一行英文。蝦妹指著白衫說：“換一件吧，露腋毛，不適合你。”。建妹子說：“剃掉就是，不怕的。”她執意要，蝦妹不好說什麼，兩件一起給她，隻收五塊錢。建妹子走後，我對蝦妹收錢不滿。蝦妹說：“笑話，生意場上無情麵，莫說舊情人，親娘的錢也照收不誤。”兩天後，建妹子氣呼呼地找上門，無領衫要退貨，說是穿了這件衫上街有人笑。
“新潮呀，年輕哥哥姐姐欣賞你。”我說。
建妹子大罵：“新你個腦殼，欺我不懂英文，是中學生笑話我，說衫上印的英文是‘親親我的屁股吧’。”
蝦妹說：“早告訴你，說這件你不適合，你硬要。貨，不退！”
建妹子就發潑，說要去找商業局、物價局還有衛生防疫站，說舊服裝上有病毒。
我想退錢，蝦妹堅決不肯，寧肯送她把折疊傘。事後，蝦妹說：“論起做生意，你真是豬腦髓。本就是舊服裝，人人要退貨，不賠得一塌糊塗？”她厲害，馬上聯係到南下，十幾袋舊服裝一售而空，那天我見到南下，西裝筆挺，袖口上的商標還保留著。我納悶：這樣筆挺的西裝為什麼會當作舊衣物出賣？莫非物主已一命歸天？既是英年早逝，肯定是急症、惡症，會不會真是治不好的傳染病？幾番邏輯推理之後，我不寒而栗，再不讓蝦妹的舊服裝往家中運。後來見到小白，他不知從哪裏也弄套西裝穿在身上，還洋洋得意：洋鬼子的服裝，隻有我這樣的身材才配穿。呸！也隻有你才配得洋鬼子的花柳病！
鋼杆——晏子的車夫—閱卷
滿子近來不滿，說我對孩子關心太少，其實，有她的母愛已足夠，孩子長得敦實。至於我，公布“開科取士”以來，手忙腳亂，天天上高三的課，有時晚上被省委辦公廳接去為要報考大學的大院子弟講課。同去的還有冬不拉。接我們的小轎車停在校門口，邢老倌開始不讓進，人家拿出蓋有大印的省委工作證，邢老倌傻眼了，隻得開校門，極不情願卻又不敢違命。事後說：平生最恨搞特權的。我挾起皮包，神采飛揚，就像要出國訪問，冬不拉卻是拖鞋趿襪。待到我要婉轉地批評他不修邊幅，他卻給我背書：
……晏子為齊相，出，其禦之妻從門閑而窺，其夫為相禦，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸。其妻請去……這段故事我讀過，說的是晏子的車夫因為給他趕車，得意洋洋，受到老婆批評，而現在，冬不拉含蓄地批評我：“我們都是‘車夫’，沒必要‘意氣揚揚，甚自得也’，是不？”他甚至表示對邢老倌的同情和理解，說：“其實，他不開校門是執行製度，並沒錯。”冬不拉啊冬不拉，容不得“月亮飯”的待遇卻容得邢老倌，讓人服膺。
那以後，我倆謝絕小車，蹬自行車趕省委禮堂。不料，又是麻煩，到了省委門口不讓進，說我們沒辦通行證。隻得請值勤戰士給辦公廳去電話，幾經周折，辦公廳辦事人員上氣不接下氣趕到門口，領我們進門，抱怨說：“有車不坐，這又何必？”冬不拉沒好氣，說：“我就要堂堂皇皇地獨進獨出！”那天因為卡在門衛，推遲講課半小時。但冬不拉的課受歡迎，不止省委請他，軍區也請他，他不想翹尾巴人家還不讓。廖書記的兒子也夾在人群中在省委禮堂聽課，後來廖書記批評邢老倌，說省委辦公廳對他有意見，邢老倌委屈得眼圈子發紅。以後，見到冬不拉，竟稱他教授，背過臉卻嘀咕：什麼教授，越教越瘦。魏兄酸溜溜地說：“掉幾斤肉有什麼要緊，資本家為了一倍以上的利潤能鋌而走險，命都不要。”魏兄說這話大可不必，自己剛分清“的、地、得”，“定、狀、補”，“連謂句”、“兼語句”還沒弄懂，卻成天給學生灌語法，學生早有意見。
十二月，高考一過，馬上抽調各校教師改卷。學校委派蘇老師同我參加語文閱卷。饅頭閱數學，路老兄不僅參加閱卷，還是組長。四個人坐上公交車，赴師範大學閱卷點。路老兄興致高昂，說起廖書記訓邢老倌，邢老倌扁口扁嘴，想哭無聲，就手之舞之，足之蹈之，沒料到緊急刹車，他身體朝前撲，撲在個漂亮姑娘身上，那姑娘回頭瞟一眼，生氣地說：“瞧你這德性。”路老兄急忙解釋：“這不關德性，這是慣性”。笑得一車人中好幾個咳嗽。
冬天冷啊，嚴霜結閑庭。但閱卷室卻熱氣騰騰。時不時有老師讀到好作文時，拍案叫絕。十幾年壓抑多少人材，此一時多少人將脫穎而出。這年的高考作文題是《心中有話對黨說》，熱血文章紛至遝來。我暗中發笑，堂上堂下，曾布置過寫《心中的歌兒對黨唱》，“說說唱唱”不是同一回事？神了。
給閱卷老師開的夥食好，七盤子八碟，讓腹內油水空泛的老師們大快朵頤。蘇老師卻因為好夥食而傷心。她一直不會料理生活，家裏夥食絕不會好。因此，飯前，她食指大動；上菜了，她躍馬挺槍及鋒而試虎撲乳羔風卷殘雲；飯罷，一串響亮的飽嗝，再掏出根火柴棍，插入牙縫“簽名”。那年頭，物資匱乏，都想肚子裏多進油水，她是老饕，自然還有少饕，壯饕，也有其他女饕，都有看法。有人對她的搶菜有理論歸納：人多休啃骨，事急且泡湯。盤中兩三點，切莫敘家常。有人以詩寫之……那天又是午餐時分，她第一個搶到飯桌前，卻哭著掉頭走。飯桌上貼著幾行打油詩：搶菜莫過屁股翹，筷子沒伸口先要。常將一箸鉗三片，慣用雙肩兩邊靠。咬破舌尖流赤血，戳穿碗底覓佳肴。四顧盤中無遺物，斯文掃地眾人笑。
尖酸刻薄，形象挖苦，占全了。蘇老師哪受得這等奚落，她找到我，質問：“誰出賣我？他們怎麼知道我的外號？”我趕緊聲明，絕不是我。她賭氣不吃飯，閱卷組長隻好親自將飯菜送到房間。卷沒閱完，她提前回家。
每天，晚飯後在宿舍話也誇誇，樂也融融，總有閱卷中的故事聽。譬如說考生在政治試卷中對政治名詞的解釋就有濃縮的社會意義：
“生產關係”——生產隊買化肥就要到長沙城裏找關係。
“剩餘價值”——除吃飯穿衣，存到銀行的錢是剩餘價值。路老兄摸出張紙，他已抄下考生在物理空白試卷上留下的詩，他就讀：粉碎“四人幫”，人人喜洋洋。搭幫華主席，跨進考試場。拿起試卷看，變成了文盲。饅頭也有，也讀：數學三十六，古文深莫及。惟有錯別字，篇篇留足跡。路老兄又讀：農村廣闊大於天，腳踏丘陵幹田邊。一顆紅心忠於黨，兩隻鐵手繪新篇。革命種田愛科學，生產豐收定破天。更喜農林兩學校，要求領導給中專。讀過，大罵：“統統張鐵生的作派，還要求給中專，給他後腦殼一紅磚。”我說：“且慢，聽這一首，心酸。”我就讀：四害橫行學業荒，書空自愧負韶光。忍將殘卷磨槍刺，凝恨投槍亂國幫。
我眼前晃動著寧哥、眯子、少爺、南下等人的身影，還有我教過的那麼多學生，多少人被剝奪了上大學的機會，誰之罪？明年什麼時候開科取士呢？眼看又是1978年元旦……