好不容易挨過兩個小時，熄燈鈴響了，我前邊說過，也許所長是從部隊下來的，這個單位一切都有軍事化的味道。我送她出科研摟，我還要從裏邊鎖大樓的門。走廊裏空蕩蕩的，兩個人一前一後悄無聲息。快出大樓時，她才甜甜回眸一笑，笑得我心裏樂滋滋的。頓覺神清氣爽，望著她那頎長白嫩的脖頸，我竟有了上前親一口的衝動。
從此到了黃昏，我就心猿意馬。我走路急匆匆，心裏老裝著一個人，惦記著一件事。我再也不能逍遙自在地去那片麥田散步了。即使去外邊發信或者買東西，一進大門，就要本能地望望科研樓一層最西邊那扇窗戶。隻要綠色窗簾映出裏邊一絲淡黃的燈光，我就趕緊回到外文資料室，擺好輔導教材，焦急地看表，盼著那個時刻，那個幸福的時刻到來一一七點半。等到那熟悉的高跟皮鞋咯噔咯噔在空曠的樓道由遠而近時，我就心裏一緊，像迎戰的士兵將躍出戰壕，挺槍衝鋒。
當一個人把全身心都投入到對另一個人的關懷中去時，你就覺得自己擔著一種不容推辭的責任，你從中也體會到了一種莫名的幸福。你每天上班時，總要朝流通台那兒望望，她看見了你，總會低下頭去。你心裏湧上一股暖流，要是她不在那兒，你就會暗暗思量她去哪兒了？你把她當一個學生，你無意中又想做她的保護人。你覺得你該獨享關懷人的快樂，你甚至有點心胸狹窄，反感別人尤其是異性對她的親近。你無意中聽到有人傳她的電話，她嬌滴滴應著，又興衝衝去接電話時，你都會升起無名的不快；要是有一個小夥子去流通台那兒和她說些什麼，你就很有戒心地懷疑這人和她是什麼關係？等你最後弄明白那是讀者純為借書時，你又好笑自己的神經過敏。老主任常常念叨書庫活累人，就兩個女孩子，說外文室讀者少，咱們這小單位要講團結協作精神，要你騰出時間時不時幫她排架上書，你樂得和她在一起。可是她在上班時對你完全是不熱不冷的態度，好像忘了你昨天晚上才為她輔導過。她和別人大聲說笑，甚至笑得有點放肆。你明知這不關你的事，可你還是莫名地煩惱。每每你一進書庫幫忙，主任就會悄無聲息地站在你身後，或者把常一蕙叫到角落去，問這問那，嘀嘀咕咕不停，後來聲音就慢慢低了。遠處的我根本聽不見他們在說什麼，隻看見常一蕙開始會不厭其煩地回答，後來就低眉垂首，遲遲疑疑，心事重重，我好納悶。他們背對著我，全然沒有在意我的存在。好像我這大學生是來書庫幫忙的搬運工。我偷偷看常一蕙的背影，她穿什麼衣裳都那樣合身，不論是紅色的T恤，還是帶碎花點的短袖衫，都洋溢著少女的迷人氣息。
她的衣服是那樣的多，每周回一次家，就會是另一身打扮。這使我充滿了自卑，我們是同齡人，我又是她的老師，也得注意儀表，不能再不修邊幅。於是，我每次洗完褲子，晾幹後，沒有熨鬥燙平，就小心疊好，壓在枕頭底下，第二天再穿。我的變化也引起了別人的注意。有時晚上我正在為她輔導，開麵包車的司機古大柱就會在窗外大聲叫我名字。我出樓去，問他有什麼事？他說沒事，不懷好意地看看閱覽室內，將嘴湊在我耳邊，神秘兮兮地說：“正在培養感情嗎？”我說你胡說什麼呀，他哈哈一笑，揚長而去。
有一天，我正在飯堂排隊打飯，別人忽然在我後邊大笑。我覺得我背上一定有可笑的東西，反手一拽，拽下一張紙來，原來是一張漫畫，畫了一位姑娘，還用紅墨水在雙頰上點了兩點。這是什麼意思？我不禁變臉色，可是找不到肇事者。電教室那位臨時工小李子，正攀著坐在桌前吃飯的古大柱肩頭，瞄我一眼，說了句什麼，捂了臉笑，絕對是這小子幹的。我真想走過去揍他一拳，但我不能幹有失身份的事，我氣呼呼地飯也不吃就走出飯堂。
幫助她竟引起別人的誤會，同情人還出力不討好？去他的吧。我才不理會別人怎麼看。