山田本一的做法告訴我們：看似遙不可及的一段路，隻要你在沿途找到不同的目標，每天前進一點點，便能在不知不覺中走完。同理，人們做事半途而廢的原因，往往不是因為其難度太大，而是感覺到太過遙遠。隻有把“大理想”分成若幹個可以實現的“小目標”，然後集中精力想辦法逐一實現這些小目標，當這些小目標全部實現時，大理想也就實現了。輝煌的人生不會一蹴而就，它都是由一個個並不起眼的小目標堆砌起來的。隻有把目標化整為零，才能用一個個小勝利贏得最後的大成功。
當然，給理想設定目標的過程中，一定要排除不合理因素，選擇可以堅持做到的目標。人生也好，職業也罷，它們的構成都像一座精密的建築，需要預先設計藍圖，按照計劃去購買原材料，遵循進度去施工。沒有理想照耀的航行，必將失去方向，找不到可以停泊的岸邊；沒有目標規劃的人生，必定是混亂不堪。
理想也是要有變化的，家長一開始就應該委婉地讓男孩明白什麼東西要放棄，什麼東西不能放棄。經過仔細分析後訂立的理想無疑是明智的；若不假思索就改變理想是一種幼稚的行為。一個認真訂立目標和規劃理想的人，知道自己想要什麼，並且懂得堅持什麼——
一個美國小男孩，跟母親去公園遊玩。母親拿出精致的口琴，吹出一首動聽的曲子，小男孩很高興，喜歡上了那支“神奇的口琴”，卻又舍不得放棄手中的氣球。母親發現男孩陷入兩難之境，便停止了吹奏，微笑地看著他。
就在那一瞬間，小男孩做出了選擇，鬆開了手裏的氣球，向母親索要口琴。這個男孩後來不僅學會了吹口琴，也懂得了人生的一個道理：需要做出選擇時，你總得要放棄一個。
後來，小男孩考上音樂學院，大家都覺得這個專業再適合他不過了，他卻發現自己並不是那麼喜愛音樂，而是更熱衷經濟學。於是，小男孩再次作出驚人的選擇：放棄學習音樂，轉而前往紐約大學的商學院，學習更感興趣的經濟學。
畢業後，他便去哥倫比亞大學繼續深造，師從美國前聯邦儲備委員會主席亞瑟·博恩斯教授。此後，他將全部精力都投入在經濟學的研究上，很快成為這個領域的專家。1987年，美國總統裏根任命他為美國聯邦儲備委員會主席，他就是大名鼎鼎的艾倫·格林斯潘。
每個男孩的成長都需要動力，而動力恰恰源自理想的確定和目標的設立。家長要引導男孩正確規劃自己的人生理想，放棄那些不切實際的理想。生命的過程就是一個不斷製訂目標、修正理想的過程。放棄我們所有不切實際的理想，抓住自己真正感興趣、願意為之付出精力的理想，隻有這樣才能收獲最大的成果。這就好比下象棋，有的時候要以退為進，有的時候要棄卒保帥，目的都是為了贏得整盤棋的勝利。魚和熊掌，多數情況下是難以兼得的。若家長能讓男孩明白這點，相信你的孩子在成功路上，會自覺在不斷選擇和放棄中，漸漸走近自己最終的理想。