據說，三國爭霸前，周瑜隻是一個小小的居巢縣令。倒黴的是，他剛當上縣令，居巢就發生了饑荒。看著百姓衣不遮體，食不果腹，周瑜十分著急，卻不知如何是好。這時，有人給他出了個主意，財主魯肅家境富裕，想必囤積了不少糧食，且樂善好施，不如去向他借。於是，周瑜急忙帶人去拜訪魯肅，魯肅果然很大方，聽周瑜遇到難事，想借點糧食，不僅答應了他的要求，而且親自帶周瑜去查看糧倉。魯肅見自家有兩倉的糧食，就爽快地說：“什麼借不借的，我把其中的一倉糧食送給你好了。”這真是出乎周瑜的意料之外，一聽他如此慷慨大方，不知如何是好，要知道，在饑荒之年，有糧食，就是有生命啊！周瑜被魯肅的言行深深感動了，從此，兩人成了好朋友。後來，周瑜當上了大將軍，沒有忘記魯肅對他的恩德，把魯肅推薦給孫權，魯肅的人生，因此有了很大的改變。
由以上故事，我們不難看出，魯肅之所以能改變命運，是因為交到了周瑜這樣的好朋友。
一個人的事業光靠自己的努力是不夠的，還得善於依靠他人，這就要求人們善於廣結好朋友，充實自己的人脈。
在現實中，許多事實也都證明，多個朋友多條路。良好的人際關係是成功的保證，一個人隻有學會與他人友好相處，才能有更多成功的機會，才能有成功與幸福的人生。所以，在生活中，孩子們要注重人際的交往，養成廣結人緣的好習慣。不然，就會為自己的人生設置障礙。
美國哈佛大學就業指導小組的一項調查顯示：在數千名被解雇的職員中，人際關係不好的比不稱職的高出2倍。在一些公司裏，新人的學識、智商都很高，但是經過一段時間試用後，一些人留了下來，另一些人則沒有通過試用期的考驗。為什麼會出現不同呢？原因是留下來的人能主動與別人交往，能很快打開工作局麵，而後一種人則相反。
現在的社會，許多孩子都是獨生子女，在家裏，爸爸媽媽、爺爺奶奶把孩子看成“小寶貝”。關心孩子，愛護孩子，什麼都讓著孩子，把孩子看成是全家的“中心”。結果養成了孩子“以我為中心”的驕橫的壞習慣。有了這樣的壞習慣，孩子不僅很難與人相處，而且難以適應集體生活，以致走上社會後處處碰壁。
培養孩子與人交往的習慣，要從小做起，要從學校做起。父母要告訴孩子在學校時，要注重良好的同學關係的培養，有良好的同學關係，不僅助於與同學相處，更是熱愛學校、熱愛學習的保證。因此，作為父母，不要以為讓孩子好好學習，就萬事大吉了。更要告訴孩子如何與同學、他人來往，讓孩子掌握與他人和睦相處的方法，相互幫助。這樣，孩子在學校裏才不會感覺孤獨，才會生活得快樂而充實。
總之，擁有朋友是人心理健康的一個重要標誌，大多數孩子都會找到一兩個幫助自己理解生活、共享歡樂和痛苦的夥伴。沒有朋友的孩子不僅是孤獨的，而且自尊心、自信心，也會受到很大影響，父母應該予以積極引導。具體步驟如下：