幾乎在每次較大規模的戰爭中，成吉思汗都處於劣勢，可為什麼大多數情況下又是以他的勝利而告終呢？除了成吉思汗本身能征善戰，足智多謀外，還有非常重要的一點，就是他善於向別人學習，即便對方是自己的敵人。
成吉思汗對於工匠有著極大的興趣，每次戰役之後，工匠一個不殺，都帶到大漠，讓他們從事生產。這是因為蒙古生產技術落後，尤其缺少工匠。也真難為成吉思汗能想出這種辦法來，用最快的方式趕到了時代前沿，不亞於經過了幾次科技革命。他用工匠們建造了很多的大兵工廠，生產作戰所需的兵器。
有一個俘虜想活命，但他又不是工匠，當元朝軍隊過來檢查時，他用右手食指在左手食指上來回換了兩下，表示他會鋸木頭，他居然因此就保全了自己的性命。有一個西夏的降人，工技嫻熟，因而深得成吉思汗的寵愛。當耶律楚材到成吉思汗身邊時，這個工匠譏諷他說：“現在是需要工匠的時候，你這個酸秀才來幹什麼？”足見當時工匠的地位是很高的。而
且，成吉思汗還把被俘的工匠組成了獨特的軍種——工匠隊。有人說，這是古代軍事史上最龐大的獨立兵種。
充分利用工匠，保證了元朝軍隊的武器始終處於世界先進水平。他們不僅有拋石機、連發弩、“火焰噴射器”，還從漢人那學來了火藥技術，改進了火器，建造了當時世界上威力最大的火炮。在後來的攻城戰中，炮兵的作用越來越重要。四大發明中的火藥技術傳到歐洲，就是元朝軍隊帶去的。
以當時幾乎是最落後的民族掌握時代最先進的技術，成吉思汗用一個“借”字，解決了幾百年都不一定能解決的問題，這不僅表現了他的謙虛好學，更表現了一代天驕的雄才大略。
成吉思汗為了改變國家的落後麵貌，努力學習別的民族先進的理念，進行改革，以彼之長，彌補己之短，這在當時是多麼的難能可貴。
麵對自己的缺點和不足，我們不應該感到害怕或是極力去掩飾，這樣隻會讓我們的缺點和不足更明顯，對我們的發展也更不利。我們應該做的，是清醒地看到自己的缺點和不足，然後吸取別人的長處來彌補，這樣才能不斷得到進步。
品悟人生
每個人身上總會存在著這樣那樣的缺點和不足，這就要求我們不斷提高和完善自己，積極地向別人學習，以人之長補己之短。
多在在平時提升自己
不管幹什麼事，都要把工夫用在平時。隻有平時抓緊一切可以利用的時間去學習，就不會造成“臨時抱佛腳”的尷尬局麵。有的人就是這樣，等到了緊要關頭，才發現自己才疏學淺，白白地浪費了大好機會，到那時後悔已經來不及了。因此，人隨時要有憂患意識，隨時需要為自己準備好必要的“盤纏”。
曾國藩就是一個隨時為自己準備“盤纏”的人。
曾國藩9歲時已經讀完了五經，15歲時，受教讀《周禮》、《禮儀》，直至能夠背誦。還讀了《史記》和《文選》，這些恐怕就是曾國藩一生的學問基礎。曾國藩在14歲時因一首詩而得了一門親事。他之所以少年能早早顯達，推究其根源，實在是靠家學的傳授。但是，從根本上說來，曾國藩一生的學問功業，還是基於他自己的發憤苦讀，不斷為自己增加“盤纏”上。
曾國藩在青少年時代就酷愛學習。1836年的那次會試落第後，他自知功力欠深，便立即收拾行裝，悵然賦歸，搭乘運河的糧船南旋。雖然會試落榜，但卻使這個生長在深山的“寒門”士子大開眼界，他決定利用這次回家的機會，作一次江南遊，實現“行萬裏路，讀萬卷書”的宏願。這時，曾國藩身邊所剩的盤纏已經沒有多少了。路過唯寧時，遇到了知縣易作梅。這個人與曾國藩的祖父、父親非常熟悉，與曾國藩也相識。