台下，張恒第一個站起身鼓掌，那巴掌拍的賊響，毫不遜色於放鞭炮的響動。
張恒的聲音剛剛傳來，劉玉便第二個站起身，配合著張恒，用掌聲為吳天舉旗搖鼓呐喊。
由於張恒和劉玉的帶動，很快第三、第四、第五乃至更多的同學都站起身鼓掌，隨著人數越來越多，掌聲越來越大，交彙在一起的聲音那叫一個震耳欲聾啊，能讓整個高三教學樓全部聽到。
此刻，王易陽臉色猶如豬肝，不停的用眼神示意和他關係好的同學，可很快他便看到了一副奇景，班上除了他之外的所有人竟都站起來為吳天鼓掌，這讓王易陽直感覺自己被他人拋棄了，世界末日隻降臨到他一個人頭上。
朱盛富看著這一幕，心裏那叫一個開心啊，沒想到他無心中做的一件事，竟能讓高三十班除了王易陽之外的所有人都認可吳天，這對於任何一個班主任和授課老師而言都是件值得高興的事。
因為高中生不比初中和小學生，高中生大多都已在十六歲以上，基本都初步有了自己的人生、價值、世界觀，不再像初中和小學生單純的因為學習成績而去崇拜某一個人，這也導致高中生中很少有人能一呼百應，起到一個榜樣的作用。
而沒有榜樣一個班就沒有凝聚力，僅僅靠著老師的管理根本就不能帶好一個班，如今看到吳天竟然能有如此的號召力，朱盛富自然開心，因為隻要管好吳天一個人，隻要他願意好好念書，在榜樣的帶領作用下，會有越來越多的同學加入學習中，班上的學習氛圍也就會越來越濃，高考成績不用說都知道必然會很好。
朱盛富直盯吳天，猶如看到絕世珍寶一樣，絲毫不挪動眼神，心裏卻在打著小九九。
吳天站在講台上，看到這麼多人支持自己後，霎時間熱淚盈眶，他很感動，他真沒想到班上竟會有這麼多同學支持自己，更沒想到自己一番純粹站在自己角度思考，用來打擊王易陽的話竟能獲得大家的認可，原來我不是一個人在戰鬥！這一刻，吳天深深的明白了這點。
吳天是個愛憎分明的人，別人對他好一分，他回之以十分，既然這麼多人支持他、對他好，他自然要回報。
於是，他伸手壓了壓掌聲，看著台下那一張張喜悅激動的臉，說道：“其實我剛剛的那番話並不是我想說的重點，高考作文隻是高考語文中的一個大項，雖然很重要，但也不能像我說的那樣全部精減。”
“如果真那樣做，高考老師會看的索然無味，沒有形容詞，隻有內容的語句是不可能、能寫多少字的，也不可能得高分，我覺得高考四十分的作文，大家隻要能拿到二十四到三十左右就已經很好了。”
“而寫二十四到三十分左右的作文，隻要做到字工整、卷麵整潔，沒有錯字、錯句，交待清楚文章的時間、地點、人物，將整件事的起因、經過、結果寫好，再加上一兩個例子，一些修辭手法，肯定能拿到及格也就是二十四以上的分數。”
“高考語文一百五十分，及格分是九十，一百二是高分，而高考作文隻有四十分，如果大家隻是單純的想在作文上不丟分，不拖語文成績的後腿，那就沒必要將作文寫的有多好，隻要將我上麵所說的東西做到，基本就可以了，畢竟語文能拿多少分才是高考整體成績的重點。”
“這樣做，大家可以將時間節省下來，重頭到尾再一次檢查一遍語文試卷，高考時間是爭分奪秒的，如果在作文上花的時間過多，從而導致沒有時間去檢查，未免有些得不償失。”
話音剛落，又是一陣熱烈的掌聲，顯然大家是在用掌聲來表示他們認同吳天的話。