劉奎齡見兒子智力不差，便送他進了土城小學。可5歲的劉繼鹵心不在書本上，而在畫畫上。隻要一放學，就撒腿往家跑，扔下書包，連飯都顧不上吃，一頭鑽進父親的書畫堆裏。父親買了許多畫冊、畫片，光西方的油畫名片就有二百餘張。特別是日本的名畫家竹內棲風的畫，瀟灑空靈的畫風和捕捉物象的精到技巧，深深打動了劉繼鹵幼小的心靈。他被迷住了，翻來覆去不斷地臨摹。像《春郊歸牧》、《百騷一睡》、《天女》、《斑貓》、《群鴨》等，都不知臨摹了多少遍。
父親還有很多印有外國名畫的明信片，為了引導劉繼鹵，他把這些名畫拿出來讓孩子看。劉繼鹵不厭其煩地對照一張張畫了下來。其中臨摹最多的是英國一位女畫家畫的《牧馬圖》。畫麵上八匹駿馬各具神態。牧馬人十分得意地騎在馬背上，周圍青山綠水，景色迷人，生動極了。劉繼鹵終日把這明信片帶在身上，想看就拿出來看一看，總覺得看不夠。
為了豐富劉繼鹵的生活，父親經常帶他到外邊去觀察活動著的物體。繼鹵10歲之前，幾乎每天都要跟著馬群、牛群走一段路，細細觀察牛、馬在運動中的各部分形體和神態，然後把這些都畫下來，旁邊還寫上許多文字。
一天，他和弟弟一塊去東樓村買東西。他走在前麵，弟弟跟在後麵。走著走著，弟弟發現哥哥不往東樓村走，卻離開大路，跟在兩匹馬後麵，朝一條羊腸小道走去。他活像個機器人，兩眼盯著馬舉足抬蹄的動作，一直走出十來裏遠。
10歲時，劉繼鹵用一塊六尺絹，畫了一幅福祿壽三星圖，人物畫得不錯，顏色用得也好，許多人都稱讚他很有藝術天才，他自己也感到很滿意。他把《三星圖》拿給父親看，本想聽父親誇獎幾句，可怎麼也沒想到，父親越看越皺眉頭。他問父親怎麼啦？父親看了他一眼說："你自己細瞧瞧！"他瞧了半天，還是不知有什麼毛病。父親用手一指說："你好好瞧瞧這裏！""啊！"他發現了，原來是一時疏忽，竟把祿星的右手畫成了六指。他臉紅了，從那以後，他再也沒有為自己的畫沾沾自喜過。
聰明的資質，內在的幹勁，勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其他條件。
錢家三代人稱三世英才。錢玄同是我國現代著名的語言文字學家，他有一個良好的家風。從父親錢玄同到其兒子錢三強再到錢氏第三代錢思進，代代相傳，都保持著良好的家風。
錢玄同是五四新文化運動的闖將。從1915年起，他先後出任北京大學、北京師範大學教授，參加《新青年》的編輯工作，為張揚文化革命的大旗，曾用假名"王敬軒"致函《新青年》，故意反對白話文學，而由另一編者劉半農具名複信，加以批駁，由此引發了一場新舊文學的論戰，錢玄同因此也成為五四新文化運動中的風雲人物。
錢玄同在社會上，向舊文化無情地衝擊，在家庭裏，也常向兒子錢三強灌輸民主與科學的新思想："對於社會要有改革的熱情，時代是前進的，你們學了知識技能就要去改造社會。"為了讓孩子從小體驗"改造社會"的艱辛，錢玄同帶著6歲的錢三強一起參加了五四運動中的遊行。父親的言傳身教在錢三強幼小的心靈裏，早早地播下了反帝反封建思想的種子。
錢玄同的經濟條件比較好，但他對子女們的要求卻十分嚴格。他從小教育子女不要亂花錢，要養成儉樸的好習慣；對子女進行愛國主義教育，要求孩子們追求真理，學好知識技能，長大後去改造世界。
錢三強牢記父親的教誨，中學時代就閱讀了孫中山先生的《救國方略》一書，立下了研究科學、使祖國繁榮昌盛的誌向。當錢三強中學快畢業時，有人對錢玄同說："你是搞語言文字的專家，名氣又大，應當叫三強接你的班。"錢玄同笑笑說："那要看孩子的態度和興趣哩！"一天，錢玄同對三強說："你將來學什麼，我不包辦代替你的主意，由你自己去選擇。但是一個人應當有科學的頭腦，對於一切事物，應當用自己的理智去分析，研求其真相，判定其是非，然後定改革的措施。"父親一席話，深深印在兒子的腦海中。不久，三強開門見山地對父親說："爸爸，我要學工！"錢玄同欣然同意。
以後，錢三強進了北大預科班。上課時，學生問答都得用英語，這對隻學過法文的三強來說，困難不言而喻。父親怕兒子打退堂鼓，便鼓勵說："目標既然確定了，就應當用艱苦的勞動去實現自己的理想。你是屬牛的，克服困難要有一股牛勁！"父親的鼓勵對三強教育很大，三強說："爸爸，你放心，我會把牛勁使出來的。"
三強果然使出了牛勁，如願以償地考取清華大學，攻讀物理。1937年，他以優異成績從清華大學畢業。此時消息傳來，留學公費生考試中有一名鐳學的名額，錢玄同鼓勵三強去應考，三強不負父望，結果考中了。誰知出國前夕，父親不幸染上重病，三強為此躊躇不決。父親看出他的心事，對他說："你學的科學，將來對國家有用，你還是出國好好學習吧！別忘記，你是屬牛的，要拿出一股牛勁來！"於是，錢三強灑淚起程，往巴黎大學鐳學研究所居裏實驗室從事原子核物理的研究工作。指導老師是鐳發現者居裏夫人的女兒和女婿。父親高興地寫信給三強說："你有了很好的指導老師，要努力攀登科學高峰，振興中華！"錢三強沒有辜負父親的期望，他學成歸國，成了一位著名的原子能專家。
子承父教。錢三強做了父親成了名人之後，同樣嚴格要求子女，生活上要低要求，學習上要高標準。他用周總理"活到老，學到老，改造到老"的名言教育子女，說"周總理的這個思想，無論對客觀的知識，還是對主觀的個人，都是極其深刻的。"在他的帶動下，錢三強全家上下好學成風。人們平日踏進錢家門坎，會不由得放輕腳步，壓低嗓音，因為這個家庭的成員不是在看書，就是在寫作，或者在聽外語廣播，沒有一個是無所事事的。
錢三強的妻子何澤慧也是個有名氣的物理學家。但她不講吃穿，晴天，一雙平底布鞋；雨天，一雙淺筒膠鞋。一條咖啡色頭巾，洗得發白了還舍不得扔掉。錢三強和何澤慧是一對誌同道合的夫妻，他們膝下有三個子女，在他們的熏陶下，三個子女沒有一個講究吃穿，講究派頭的。大女兒結婚時，盡管社會上有大辦婚事的風氣，她卻在父母的支持下，自己挎著衣包，乘公共汽車到男方家成了親。1968年，小兒子錢思進到山西絳縣插隊，生活上遇到不少困難，寫信向父母訴苦。錢三強回信教育兒子："你大了，不能總依靠父母，要獨立生活，學會自己走路。"
錢思進發憤學習，在農村不管每天勞動多累，都堅持在小油燈下自學到深夜。1972年，他終於被推薦到清華大學化工係學習。錢思進請求爸爸出麵替他說話，幫他轉學物理。錢三強不同意用他的"牌子"來滿足兒子的要求。錢思進聽從父親的教誨，抓緊業餘時間自學物理，1978年，終於通過考試，被錄取為中國科學院理論物理研究所研究生。
錢思進上大學後，仍然穿一身洗得發白了的藍布衣服，腳穿布鞋，背一個舊帆布書包。有人勸錢三強不要對孩子太"摳"了，錢三強卻說："錢多了，對孩子沒有什麼好處，反而會成為他們的包袱。從我自己的親身經曆來看，靠父母是不行的，要學會自己走路。"
家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的毒害的最好良劑。
1954年，總政歌舞團首次赴前蘇聯及東歐演出，獲得極大成功。前蘇聯一些著名音樂家激動地對合唱指揮胡德風說："啊，你才28歲？這樣年輕！""能在我們莫斯科大劇院指揮演唱的，你還是第一個！"可他們哪裏知道，這個農村娃走上指揮台還不到一年時間呢！
胡德風是一個地地道道的農村娃。他的家鄉在江蘇省沛縣微山湖畔。那是個民間藝術活動十分活躍的地方，各種民間小調和地方戲曲在群眾中廣為流傳，笙、笛、蕭等樂器也相當普及。每遇婚喪嫁娶之事，總要吹吹打打，十分熱鬧。胡德風從小受到熏陶，一有演出，總是擠到前邊去看，嘴裏還津津有味地跟著哼唱。1930年，不到5歲的胡德風已經能熟練地演唱許多民間小調了。
胡德風的父親是一個小學教員，在外地教書。他看到活潑愛唱、身體結實的胡德風，心裏很高興。每次從外地回來，兩人親親熱熱，父親要聽兒子唱歌，兒子要聽父親講故事。父親高興了，還教他唱抗日救亡歌曲："高粱葉子青又青，九月十八來了日本兵……"
不久，沛縣黨組織在群眾中掀起抗日救國宣傳高潮，胡德風參加了兒童宣傳隊。一天，他們打著紅旗來到一家地主家門前作宣傳。那頑固的地主竟然派出狗腿子毆打孩子們，還把紅旗撕毀。兒童團員們義憤填膺，高喊："我們不怕，大家唱啊，往前走啊！"他們高舉著被撕毀的紅旗一直走到縣城，直到要求縣長對此作出嚴肅處理。
鬥爭勝利了，兒童團員們興高采烈。胡德風驚訝地發現："原來唱歌還有這麼大的威力！"
1938年冬，胡德風的父親加入了中國共產黨，並擔任沛縣八路軍遊擊隊隊長。他把胡德風叫到跟前說："這幾年你進步很快，我送你到正規部隊，當八路軍宣傳隊的隊員去吧！"沒等父親說完，胡德風就高興地蹦了起來。12歲的胡德風，辭別爹媽，來到了一一五師六十五團所屬的"前鋒劇社"。
戰士劇社條件很苦，女演員尤其少。胡德風長相俊秀，又有一副響亮的好嗓子，很快成了社戲的"女"主角。他在新編歌劇《小姑賢》中扮演小姑，演得活潑可愛，聲情並茂，受到了當地軍民的熱烈歡迎。
1941年胡德風入了黨，同年他父親不幸犧牲。15歲的胡德風下決心要像父親那樣把自己的一切都獻給黨，獻給黨的文藝事業。
1953年，總政文工團歌舞團成立，胡德風任合唱隊長兼指揮，從此，他進入合唱指揮的行列。
家長最常犯的一個錯誤就是，想方設法把"娃娃"限製在框框裏，一個勁地提醒他：你還小哇，你還沒長大哪，你這樣做還太早呀……
徐功巧是我國首批自己培養的18位博士中惟一的一位女博士。徐功巧的父親是個很有影響的知識分子，十年動亂中遭厄運，後在落實政策中恢複名譽。
"書籍是青年人的導師"。為了把孩子早日培養成才，父親還在功巧呀呀學語的時候，就買了看圖說話小卡片給她看。隨後，又買了連環畫、童話集、科普畫冊……應有盡有。單是《小學生百科全書》就有一百多本。琳琅滿目的書，為孩子展示了一個新奇的世界。功巧和哥哥們在書的海洋裏盡情邀遊，從而豐富了想像力，培養了熱愛科學的感情，萌發了探索科學奧秘的決心。
功巧在小學讀書時，她家的小院裏養了10多隻小雞。她天天對它們進行觀察。後來小雞突然染上了疾病，一下子都死了。功巧纏著父親追問："小雞好好的，怎麼一下子都死了？"父親沒有直接回答這個問題，而是特地又為她買了有關家禽飼養和疾病防治方麵的書，讓她自己從中尋找答案。
功巧在中學讀的是俄語，進大學後，為了更廣泛地掌握外國科技動態，開始下苦功自學英語。功巧的父親精通英語，但他為了培養女兒的自學能力，並不特別加以輔導。他仍買來不少參考書，讓功巧自己鑽研，隻是在關鍵之處稍加點撥。
十年動亂中，家裏收藏的書籍都被抄走了。功巧要報考研究生，手頭資料十分缺乏，當時她父親還未被落實政策，每月領取的生活費僅占原工資的三分之一。在這種情況下，要給功巧添置書籍是相當困難的。但是父親是個很堅強的人，他把家裏每月訂閱的報紙、雜誌收集起來賣掉，用這些錢堅持給功巧買書。當徐功巧獲得博士學位後，她自己感慨地說："我是受父親的培養，在書堆裏成長起來的。"
你應該給孩子設置個家庭圖書角，或把你的一兩格書架交給孩子，讓孩子把他的圖書排列起來，這會成為孩子奔向知識海洋的碼頭。
安徒生（1805-1875）是丹麥著名的童話作家。他的父親對文學感興趣，但無固定職業，靠補鞋為生。母親是個洗衣婦。家境相當貧困。
安徒生住的小城鎮，住著不少貴族地主。他們怕降低了自己的身份，不讓孩子和安徒生這樣的窮孩子一起玩。有時他們還欺負安徒生，瞧不起安徒生。父親熱愛自己的兒子，他對安徒生說："不怕，孩子，有爸爸在，他們不理你，爸爸陪你玩。"
安徒生在外麵受到欺侮，在家裏卻可以得到溫暖。
安徒生的家裏隻有一間小破房子。不過這個小房子的牆上卻掛滿了許多圖畫和作為裝飾品的瓷器，櫥窗櫃上也擺滿了不少玩具，旁邊還有一個擺滿書籍和歌譜的書架，門玻璃上畫著一幅風景畫……在孤獨的安徒生看來，他的家簡直就是一個藝術展覽館。
為了不讓孩子寂寞，爸爸常給他講《一千零一夜》上古代阿拉伯的傳統故事。有時為了調劑一下生活，爸爸特地給孩子念一段丹麥有名的喜劇作家荷爾寶的劇本。在他們的書架上，還有一套丹麥文的莎士比亞劇集。爸爸也常常把這本集子抽出來朗誦幾段。這些劇本裏的故事更接近現實生活，同時也更豐富多彩。