微軟全球副總裁李開複在公眾場合表示：“史蒂夫·鮑爾默，微軟CEO，是近年來對我影響最深的人。幾年前的鮑爾默就像個果斷的老板，凡事喜歡一手抓，而且總是在最前台鼓舞士氣。做了CEO後，他放權給公司七大部門的負責人，不再做每件大事的最後決定人，而更支持七個部門負責人的成長。他不再做一個最有煽動力的拉拉隊員，而是一個幕後教練。他把自己對競爭對手的研究轉換成對人才的研究。……鮑爾默的行為對我很有啟發。在我對任何要求回答‘我做不到’之前，我總會想到，鮑爾默可以做到，我為什麼不試試？他這個榜樣幫助了我的成長。”
美國心理學家邁約通過試驗發現：人們不單單對工作環境和經濟報酬有欲望，心理需求、理想、情感等因素對工作的影響更顯著，適當的情商激勵會比獎金更為重要。在這種激勵藝術中，核心原則是要保護員工的自尊心，要讓員工感到在團體中受到尊敬，受到重視、有價值。瑞典沃爾沃公司就很好地掌握並遵循了這個規律，它的一個管理經驗是：“讓每一個員工都得到充分的尊重。”這個公司製造一輛汽車所需的人力和時間因此節省了40%，生產工人的流動率降至5%，白領職員的流動率降至零，總成本降低了25%。
中國民間的企業家們，絕大多數是靠情商而非智商獲得成功。浙江的窮孩子，十多歲就輟學跟著父輩走南闖北，結果隻念過初中，當街擺攤出身的小裁縫胡成中，做出了著名的德力西集團；杭州萬向集團的老總魯冠球，曾是打鐵匠；正泰集團的老總南存輝，曾是修鞋匠；寧波三星集團的老總鄭堅江，曾是汽車修理工；溫州吉利汽車集團的老總李書福，靠修摩托車發家，自己沒讀過大學，卻創辦了中國最好的民辦大學之一——吉利大學；如今已紅遍全國的“腦白金”係列保健產品的老總，也是在不斷的失敗、危機中崛起的……諸如此類，不勝枚舉。至於那些民族實業家，陳嘉庚、李嘉誠、包玉剛、霍英東、曾憲梓、馬萬祺、邵逸夫……誰不是百折不撓、堅強自信、豁達寬宏、遊刃有餘的高情商型人物？
曾經在北京四中上學的張馳，創造了著名的“張馳現象”。上幼兒園大班的時候，其他孩子都能熟練數到100了，他連數到20都有困難。他平時表現癡呆木訥，升到高中以後最好成績也隻排到全校60多名。但是張馳的父母與老師配合密切，為培育他做了大量工作。比如先培養其興趣和求知欲；樹立自信心；和老師溝通；培養好習慣；學會自己做事；必要的吃苦精神；體會父母苦心；做人比學習更重要等。張馳的班主任說：“我們現在最欣慰的是，這孩子比較善良、厚道，他走到哪裏我們都放心。”1997年剛在北京四中讀完高二的張馳，就得到英國愛塞克斯大學本科錄取通知書，22歲拿到劍橋大學全額獎學金，成為有史以來最年輕的中國籍博士生。
2000年世界花樣滑冰冠軍關穎珊，最初她一心想贏得第一名，賽風以求穩為主；然而在最後一場比賽前，她的總積分隻排名第三。在最後的自選曲項目上，她選擇了突破，而不是少出錯。在4分鍾的長曲中，她結合了最高難度的三周跳，並且還大膽地連跳了兩次。她也可能會敗得很難看，但是她畢竟成功了。她後來說：“因為我不想等到失敗，才後悔自己還有潛力沒發揮。”
在2005年的美國大學生橄欖球比賽上，夏威夷大學與懷俄明大學對抗。到中場時，夏威夷隊慘敗，比分是0：22，幾乎是潰不成軍。夏威夷隊球員進入休息室時是何等沮喪。夏威夷隊教練狄克屠邁看看這群垂頭喪氣的大孩子，心想除非調整他們的情緒，否則下半場不可能扭轉敗局。夏威夷隊所有隊員全都泄氣，心裏認為贏球已經無望，而這種態度根本就不可能有勁去打贏這場比賽。於是屠邁教練拿出一張海報，上麵貼滿了多年來他搜集的剪報文章，每一篇都是從落後分數到扭轉敗局、最後贏得勝利的故事。在球員們看過這些報道後，屠邁決定一點一滴地幫助他們重建必能扭轉頹勢的信心。在下半場，夏威夷隊員個個情商提高了，如猛虎下山，徹底掌握全場的主動權，使懷俄明大學隊未得一分，終場以27：22獲勝。