這是一封飽含友情的信，她們在信裏告訴旺達繪畫比賽的情景以及她贏得了大獎的消息。她們告訴她，她的那些畫有多漂亮。她們還問旺達是否喜歡現在住的地方，是否喜歡她的新老師。她們本想說些道歉的話，但一想到這隻是一封友情書信，就像那種她們寫給其他好朋友的信一樣，所以就沒有提及。在信末寫祝福的話時，她們簽上了班上好多人的名字。
她們把信寄往波金斯山，在信封上寫著“請轉交”的字樣。老師並不知道旺達搬到哪裏去了，所以她們隻能寄希望於郵局。把信投進信筒的那一瞬間，她們都感覺到了快樂，同時也輕鬆了很多。
現在是聖誕節了，白雪覆蓋了大地，教室也被聖誕鈴和一棵小聖誕樹裝點起來。放假前的最後一天，孩子們舉行了聖誕晚會。晚會結束後，老師說她有個意外的禮物要送給大家，那是當天早上收到的一封信。
“猜猜這是誰寫來的信？”她說，“你們還記得旺達·佩特羅斯基嗎？那個贏得繪畫比賽的天才小畫家，對，就是她寫來的。我很高興知道了她的住址，現在我可以把那枚獎章寄給她了，希望她能在聖誕節期間收到。我想把這封信讀給大家聽一聽。”
全班同學立刻表現出了濃厚的興趣，大家都屏住呼吸聽梅森老師讀信。親愛的梅森老師：
您和同學們都好嗎？請告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫，因為我又有了一百條新裙子，全都掛在我家新房子中的衣櫃裏。我想把那張畫著帶紅色花邊的綠裙子的畫送給佩琪，那張畫著藍裙子的畫送給她的朋友瑪蒂埃，給她們做聖誕禮物吧。我想念我們的學校，這裏的新老師根本不能跟您比。祝您和全班同學聖誕快樂！
您真誠的
旺達·佩特羅斯基
在回家的路上，瑪蒂埃和佩琪小心翼翼地捧著她倆得到的圖畫。
“她真的喜歡我們！”佩琪說，“這說明她收到我們的信了，她是在用這種方式告訴我們她一切都好呢！還有，還有……”她得出了結論。
佩琪感覺很開心，也很寬慰。
回到家裏，瑪蒂埃把旺達的那張畫釘在了臥室的粉花牆紙上，用它遮住了一處破損的地方，簡陋的小屋竟立刻因為那些亮麗的顏色而變得生動起來。瑪蒂埃坐在床沿上，默默地看著那張畫。
淚水模糊了她的視線，她就那麼長久地注視著那張畫。突然，她飛快地揉了揉眼睛，專注地研究了起來。畫上的顏色是那麼活靈活現，以至於她幾乎忽略了畫中人物的相貌——看上去多像她啊！像瑪蒂埃！絕對像！同樣的金色短發、藍眼睛、寬厚的嘴唇。天啊，真的就是她啊！旺達的這張畫就是畫給她的，旺達畫的就是她啊！她興奮不已地跑到佩琪家。
“佩琪！”她喊道，“讓我看看你的畫！”
“怎麼了？”佩琪邊問邊和她一起飛快地跑上樓去。旺達的畫就放在佩琪的床上，瑪蒂埃小心翼翼地把它舉了起來。
“看！她畫的是你，這是你！”她叫著，畫上的女孩分明就是長著褐色頭發的佩琪。
“我說什麼來著，”佩琪說，“她一定是真的喜歡我們！”
“對，肯定是的！”瑪蒂埃的眼中噙滿了淚水，就像每一次她想起旺達那樣，想起她說完“……當然，一百條裙子，全都掛在那裏……”後就走開，獨自站在校園靠牆的太陽地裏，呆望著那群正笑作一團的女孩子……
（摘自《一百條裙子》）