這時候,小兒子雅克慢慢地站起說:“天真冷,我到柴房去搬些柴來生火吧。”說著伸手端起燭台朝門口走去,房子頓時暗下來。中尉快步趕上前,厲聲喝道:“你不用燈就不行嗎?”一手把燭台奪回。
時間一分一秒地過去。突然,小女兒傑奎琳嬌聲對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這個可愛的小姑娘,一把拉她到身邊,用親切的聲音說:“當然可以。我家也有一個像你這樣年紀的小女兒。來,我給你講講我的路易莎好嗎?”傑奎琳仰起小臉,高興地說:“那太好了。不過,司令官先生,今晚我的頭很痛,我想睡覺了,下次您再給我講好嗎?”“當然可以,小姑娘。”傑奎琳鎮定地把燭台端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。正當她踏上最後一級階梯時,蠟燭熄滅了。
感悟:
在某些危急時刻,一定要沉著冷靜,控製好自己的情緒。一個善於控製自己的情緒的人,才能夠臨危不亂,機智勇敢,才能化險為夷。
當我們沒有失誤時,對手就無懈可擊
一位棋道高手退下來後被聘請為教練,他培訓年輕選手的方式十分特別。
他不教年輕棋手們怎樣去進攻別人,也不教年輕選手們如何運用謀略,他和徒弟們天天對弈,決出輸贏後,讓他們記住他們自己對弈時的每一步,然後,讓他們仔細推敲自己的每一步落子,找出自己的失誤,這就是他布置給那些年輕棋手們的作業。找出自己失誤多的,他就表揚;找出自己失誤少的,他就十分嚴厲地予以批評。
這樣教的時間長了,那些年輕的棋手們紛紛有了意見,大家都說他的教棋方式太單調,既不能旁征博引講出令人信服的理論,也沒有實戰的經驗和技巧,雖說他過去是個棋道高手,但他不適宜當教練。同行的幾位教練也對他十分不解,怎麼能如此教棋呢,不傳謀略,不傳技巧,隻讓棋手自察失誤,如此怎麼能培訓出一流的棋手呢?
麵對年輕棋手們的不滿和同行教練們的不解,他依舊我行我素,還是認真地讓棋手們個個體察自己對弈時的失誤。有時,他隻是給他們一個簡單的提醒,更大的失誤,都讓年輕棋手們自己去自我發現和體察。剛開始時,每局對弈下來,每個棋手都能找出自己的諸多失誤,甚至許多人都覺得自己簡直是個臭棋簍子。但天長日久,那些棋手們的失誤越來越少了,有的甚至一局對決下來竟沒有一次失誤。這個時候,選手們開始向他要求說:“給我們傳點理論和技巧吧,對弈,畢竟是要取勝於別人,不是自己和自己決勝負,沒有謀略和技巧怎麼行呢?”
他冷冷一笑說:“棋道,沒有什麼技巧,也沒有什麼謀略,一個對弈高手,最大的技巧就是輕而易舉能夠發現自己的破綻,最高的謀略就是能夠避免自己的失誤!”後來,他培訓的選手參加對弈大賽,和許多頂尖的棋手對決,很多高手都紛紛被他們一一擊敗。那些高手們驚訝不已,個個搖著頭歎息說:“這些年輕選手們太厲害了,雖說他們沒有什麼技巧和謀略,但我們卻絲毫找不到他們的破綻和失誤,他們贏就贏在他們沒有失誤上。”