寧夏工商職業技術學院學生運動興趣的調查研究
體育教學與研究
作者：梁建成
摘 要： 本文以寧夏工商職業技術學院學生為研究對象，通過綜合運用文獻資料法、實地考察法、問卷調查法和數理分析法，調查學校現有體育師資力量、體育課程開設現狀和學生運動興趣現狀，目的在於分析影響學生運動興趣的主要因素並提出優化建議。
關鍵詞： 運動項目 運動興趣 影響因素
寧夏工商職業技術學院共設10個教學係（部），全日製在校生10998人。近年來，學校重視並加強對體育課程的發展，重視學生運動興趣的培養，借助體育選項課更好地滿足學生不斷豐富的運動興趣的需要。以下通過對寧夏工商職業技術學院學生運動興趣和影響學生運功興趣因素的分析，揭示學生運動興趣現狀和校內影響學生運動興趣發展的因素。
1.研究對象與方法
1.1研究對象
寧夏工商職業技術學院學生。
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法
通過查閱學校圖書館，在中國期刊網上和購買相關書籍，搜集與本研究相關的資料，為本文的研究奠定理論基礎。
1.2.2實地調查法
對寧夏工商職業技術學院現有教師情況進行調查；對學院現有體育場地設施的種類、數量進行調查；對學院開設的體育課程進行調查。
1.2.3問卷調查法
根據課題研究需要，2012年11月對400名隨機抽樣的學生進行了“學生運動興趣”的問卷調查，共發放問卷400份，回收392份，回收率98%；通過統計和監測，最終確定有效問卷376份，有效率96%，問卷的回收率和有效率均符合問卷調查的要求。
1.2.4數理分析法
對數據進行統計、審核與複查後，運用Excel進行數據處理與分析。
2.結果與分析
2.1寧夏工商職業技術學院體育師資與課程開設現狀
2.1.1寧夏工商職業技術學院現有體育教學資源
我校現有體育教師15名，根據教學需要，每學期需向其他部門調配教師2名和外聘代課教師3～5名。
2.1.2寧夏工商職業技術學院現有體育教學場地設施現狀
經實地調查，學院現有籃球場18塊、排球場12塊、田徑場（含足球場）2快、體育館（含籃球場1塊、排球場1塊、羽毛球場2塊、乒乓球場地20塊、教學空地1塊）1所。
2.1.3寧夏工商職業技術學院現體育課程開設現狀
學院目前開設了體育與健康課程和體育選項課程，體育與健康課程主要開設了田徑、籃球、足球、體操等項目；體育選項課程主要開設了籃球、足球、排球、健美操、網球等項目。
2.2寧夏工商職業技術學院學生對體育課的態度
2.2.1學生對體育與健康課程的態度
通過調查統計學生體育與健康課程的勤率的數據發現，全勤學生的比例占到了總調查人數的82%，這一數據顯示我校學生對體育與健康課程是非常積極踴躍的。
2.2.2學生對體育選項課的態度
通過對學生參與體育選項課的態度調查，36%的學生對體育選項課表示出了濃厚興趣；更有49%的學生表示出了較有興趣，由此可見學校開設體育選項課對學生運動興趣的培養和運動技能的增長有著極大的促進作用。
2.3寧夏工商職業技術學院學生運動興趣現狀
2.3.1寧夏工商職業技術學院學生課餘期間喜歡參加的體育運動項目
通過對學生課餘時間喜歡參加的體育運動項目選擇調查發現，籃球、羽毛球、乒乓球、健美操及健身活動等項目排在前列。
2.3.2寧夏工商職業技術學院學生喜歡的體育選項課運動項目
通過以上學生喜愛的運動項目的調查，顯示出我校學生所感興趣的運動項目希望能夠在課上得到實現，但現實並非如此，由於學校發展所麵對的種種問題所限，導致學校體育課程的開設隻能根據學校的師資、場地設施等有限的條件進行，無法顧及學生的運動興趣。由以上調查結果可見，羽毛球、健美操及健身運動、網球、街舞、遊泳等新型運動項目已越來越廣泛地引起學生的興趣。
2.3影響寧夏工商職業技術學院學生運動興趣的因素
2.3.1寧夏工商職業技術學院學生課餘期間參加體育運動的情況