正文 第28章 選擇快樂的生活方式(3 / 3)

如果是因為別人關心你、信任你才給你許多中肯的、一針見血的批評,這時你更沒有煩惱的理由,而應該欣喜地接受和加以改正。自古聖賢聽到有人指出自己的過失,都會歡喜接受,樂於聽到別人給他的諍言。所謂“過則勿憚改”,隻要能“聞過則喜”,就會改過,就能有成。…6. 原諒且重視你的對手。

武林中當你打遍江湖無對手時,自己的功夫實際上也就廢了,因為你再沒有用武之地,沒有證明自己的機會。

對手是個重要的參照物,對手的存在證明你本人存在的價值。多年來,可口可樂和百事可樂,麥當勞和肯德基,柯達和富士,微軟和SUN,這些世界上最著名的公司,似乎一刻也沒有停止過競爭。競爭的客觀效果之一,就是把全世界的眼球都吸引到他們那裏去了,不管快餐業還有多少個麥肯基,基肯麥,肯麥基,都隻能在角落裏發聲,舞台的正中,永遠隻有兩個主角,那就是麥當勞和肯德基,隻有他們才配互為對手。

一個真正相配的對手,是一種非常難得的資源,從某種意義上說,他與自己相輔相存,鬥爭最激烈的時候,也就是雙方最輝煌的時候,一旦一方消亡,另一方也會走向衰退,除非他能脫胎換骨,或者找到新的對手。

18世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵,他們對關於“定比”這一定律爭論了長達 9年之久,各執一詞,互不相讓。最後的結果,是以普魯斯特勝利而告終,普魯斯特成為了“定比”這一科學定律的發明者。普魯斯特並未因此而得意忘形,據天功為己有。他真誠地對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說:“要不是你一次次地質難,我是很難深入地研究下去這個定比定律的。”同時,他特別向公眾宣告,發現定比定律,貝索勒有一半的功勞。

這就是寬容。允許別人的反對,並不計較別人的態度,而充分看待別人的長處,並吸收其營養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖,讓一切映在湖麵上,天光雲色、落花流水,便都蔚為文章。這種寬容讓人感動。

你無法阻擋對手的攻擊,在這種時候拿出你的寬容,讓他知道他的攻擊根本傷害不了你,並善待他。在你的善待中,他會發現自己的卑下並為此羞愧。這時,你事實上已經在俯視他了,你在毫無聲息的行動中戰勝了他。更為重要的是,這樣做可以使你自己得到無比的喜悅。

7. 釋放你的情緒。

你的生命就是在悲歡離合之中度過,你的情緒有高漲的時刻,也有低落的時候。重要的是你該笑就笑,該哭就哭,該發泄就發泄,千萬別壓抑自己的感情,壓抑自己會給你的心理和身體帶來損害。你可以高聲地叫喊一聲:“啊,真是太舒服了!”縱然你的高聲讓周圍的人對你驚愕萬分,以為你瘋了,你也不要在意。因為隻有你很愉快這一點才是最重要的。

帶著一群孩子們,去小溪摸蝦;到山坡上放情高歌;到廣場上放風箏;到沙灘邊玩沙;這些也許不符合你的身份年齡,但記住,原則隻有一個:讓自己快樂。不要擔心別人用哪種眼光看你,其實,別人說不定很羨慕你呢!他們羨慕你能在快樂中和孩子們嬉戲,而他卻隻能待在一旁看著你快樂。想做什麼,你就去做,不要讓自己在痛苦中徘徊和掙紮。…8. 享受的快樂。

有一位人家很窮,在年底他們終於湊足了錢,給家人都買了新衣服。但是他們一直舍不得拿出來穿,直到有一年到親戚家中去給人過60大壽才去拿來穿。可是,不幸的是衣服已經腐朽而不能穿了。這令他們萬分失望和痛惜。

再好的珍藏,如果不使用,也會失去它們的價值。隻有使用才是最好體現其價值、意義的方法。不要把你認為最好的東西帶進天堂,拿出你最好的衣服來穿,拿出你珍藏最好、最有意義的書給孩子們讀,拿出你珍藏多年的水晶杯盛上紅葡萄酒……讓自己在享受中體會無窮的快樂吧!

9. 運動的快樂。

生命在於運動,運動可以幫助你解除煩惱。讓精神得到休息的一個好方法就是讓你的肉體疲憊!當你疲憊時,會忘了一切的煩惱,倒頭而睡,充分的睡眠能使你保持旺盛的精力!

文武之道,一張一弛。經過一定時間的緊張工作,運動可以恢複你疲憊的精神和身體。打乒乓球、打羽毛球、練拳、打沙袋,跑步等等,都可以讓你精神清爽,充滿活力。選擇什麼方式來運動,主要根據你自己的愛好,沒有必要跟隨別人,你自己的方式會給你更好的感覺。

10. 愛的分享。

愛是快樂的源泉,把愛給更多的人一起分享,我們也會得到更多的快樂。要做一個快活的人,其實很簡單,隻要你心中充滿愛就行。有了愛,你還得與人分享,這才是更高的快樂境界。“獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”答案當然是“與人樂樂”更樂!最佳的快樂並不是一個人沉醉的快樂。你應該把你的愛不斷擴散而得到升華,因為這樣你必然能得到更大的快樂。

你是否感到孤獨和不快樂?是不是抱怨生活中缺乏愛讓你感到孤獨和不快樂?但是,如果有人問你:“你曾給過別人愛心嗎?”你的回答是怎樣的呢?給予別人你想要的,你就會得到更多自己想要的。

要收獲就得先播種,有付出必然也有回報。當你給別人一份愛心的時候,你可能會因此收到一打的愛心。這就是把你的愛與人分享的結果,它會令你走進快樂的天堂。

成長之路練習七

一、人生有 5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在用了多少枚?

1枚□……2枚□……3枚□……4枚□……5枚□二、你不能把 5枚金幣都扔在一個地方,你要一點點地使用,每一次都用出不同來,這樣才不枉此生。世界很大,人活著,就要多走些地方,多幹些事情,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。你準備如何使用剩餘的金幣?(如果你的童年已經過去,請從標題:“我的少年金幣是這樣使用”開始,其他類同。)我的童年金幣要這樣使用:

我的少年金幣要這樣使用: