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考試周刊(2015年20期)

作者：考試周刊(2015年20期)

古代言情50 萬字連載

《考試周刊(2015年20期)》正文
正文關於加強高校考風考紀建設的幾點思考
正文由PRETCO語法試題看高職英語語法教學定位
正文對高考化學有機框圖題解題思路的體會
正文通過中考命題培訓反思曆史教學
正文歐洲語言共同參考框架下的高校英語能力測評改革研究
正文獨立學院英語專業應用型畢業論文改革初探
正文藝術類高職院校英語教學探索和實踐再探
正文新時期教育教學改革與學生素質培養的探索
正文如何有效推進高中思想政治教學改革
正文新時期高校英語教師專業生態化發展研究
正文初級韓國語教材分析及教學方法探究
正文以生為本，活用教材
正文試論《達洛衛夫人》中博愛的失而複得
正文淺析杜利特爾的兩首詩
正文有聲媒體語言中字母詞的使用情況調查報告
正文文藝創作要“深入生活，緊接地氣”
正文全麵質量管理理論指導下的大學圖書館管理
正文諺語中的日本酒文化
正文芻議法學課堂教學中的互動討論
正文探究選修課《中外傳記文學作品選讀》教學的方法
正文如何解決邊遠地區高中文言文閱讀問題
正文初中文言文教學的認識淺析
正文論思維導圖在語文複習中的靈活運用
正文談古詩文誦讀教學的特點及作用
正文語文中古詩詞教學方法談
正文語文教學中的“三結合、三利用”
正文對中學語文課板書設計的研究
正文合作學習在初中語文教學中的應用
正文初中語文教學中如何實施小組合作學習
正文初中語文教學中如何有效使用多媒體技術
正文如何激發學生學習語文的興趣
正文語文教學要注重學生合作品質的培養
正文培養學生創新意識，構建高效語文課堂
正文突出學生主體，構建高效課堂
正文激發學生情感，提高語文課堂效率
正文如何使初中語文課堂教學更具有生成性
正文多種教法在小學語文課堂中的運用
正文驀然回首，那“詩”卻在燈火闌珊處
正文小學語文中弘揚中華傳統文化教學探微
正文 “語文綜合性學習”對小學語文教師的宏觀要求
正文小學語文文本細讀探究
正文讓學生愛讀會讀
正文關於小學四年級閱讀教學課堂朗讀活動的觀察與研究
正文淺議指導小學生課外閱讀的方法
正文有效培養小學生良好閱讀興趣和能力
正文小學語文教學中如何激發學生的學習興趣
正文默會知識在小學語文教學中的嵌入運用
正文小學語文教學實施幸福教育的有益嚐試
正文小學語文板書設計的特點及類型
正文對小學生語文學習習慣的培養策略與實踐
正文淺論小學語文良好習慣的養成策略
正文在小學習字教學過程中培養學生的綜合素養
正文小學語文多元化教學方法應用
正文淺析高中作文教學的實用性和創新性
正文作文“美麗生活”
正文 “綠色作文”之我見
正文小學語文寫作教學的有效策略研究
正文農村小學作文教學的現狀及對策
正文三年級作文教學淺探
正文高中數學如何有效實施素質教育
正文高中數學分層走班教學的體會
正文遠程教育在中小學數學中的應用
正文注重學生主動發展，培養學生良好的學習習慣
正文數學課堂教學中的提問技巧分析
正文初中數學教學中學生主體策略的研究
正文如何打造初中數學有效教學課堂
正文重視啟發教學，提高數學教學質量
正文談談課堂錯誤資源的再利用
正文運用多種方式激發學生的學習興趣
正文發展兒童數學問題解決能力的策略
正文讓研究性學習走進小學數學
正文淺談小學數學教學中創新意識的培養
正文小學數學生活化教學初探
正文如何培養小學生數學學習能力
正文讓小學數學成為學生想學樂學的學科
正文高職院校英語社團管理創新研究
正文武漢就業市場對英語專業人才的需求狀況
正文 CBI主題辯論依托教學問題的行動研究
正文探析新形勢下的高職高專英語教學創新
正文 AADAA教學模式在劍橋商務英語教學中的應用
正文地方高師院校英語聽說現狀及網絡教學實踐研究
正文朗誦和背誦讓英語在夢想中起飛
正文英語新詞的構成特點及翻譯
正文中學生英語聽說讀寫能力的培養策略
正文以《English in Mind》為例論文化背景差異對英語閱讀能力的影響
正文淺議英語教學中如何把課堂還給學生
正文高中英語課堂如何運用有效導入法
正文遊戲，英語課堂中的開心果
正文英語才藝在課堂教學中的滲透
正文英語課堂上實現自主學習的途徑
正文關於初中英語課堂教學中的幾點要求
正文英語課中的合作學習之我見
正文對甘南藏區高中英語學困生心理成因分析與對策探討
正文對初中英語教學中有效問題策略的探究
正文初中英語寫作教學中存在問題分析
正文培養初中學生寫作能力縱橫談
正文點燃他們心中希望的火苗
正文小學英語詞彙教學的重要途徑及對策分析
正文淺述體育教學中滲透法製教育
正文如何提高中長跑訓練水平
正文中長跑訓練漫談
正文提高中長跑訓練成績的幾點心得體會
正文關於短跑訓練的幾點心得體會
正文投擲訓練應注意的幾個問題
正文對青少年摔跤訓練的探討
正文泉州市社區開展健身氣功的現狀調查與分析
正文如何提高體育課堂教學的有效性
正文初中學生的體育興趣特點以及能力培養
正文迭部縣部分農村小學體育器材與場地的配備情況分析
正文提高小學體育教學質量的途徑與策略研究
正文小學體育課教學過程中應注意情緒調節
正文小組合作學習在小學信息技術教學中的運用
正文在中學政治教學實踐中培養科學認知能力
正文對初中思想品德探究式教學的幾點認識
正文初中政治教學方法探析
正文提高課堂效率的“三部曲”
正文初中思想品德課如何培養學生的創新能力
正文小學思想品德教育中如何貫穿“三個層麵”的教育
正文讓品德課更好地服務於生活
正文初中曆史教學中如何培養學生自主學習能力
正文淺論初中曆史教學中學習興趣的有效培養
正文地貌學在地理科學中的地位及意義
正文地理信息係統在高中地理合作學習中的應用
正文思維導圖在高中地理教學中的應用案例
正文如何在高中地理教學中培養學生的學習興趣
正文淺議初中地理有效複習
正文初中地理課堂教學低效的現狀及對策
正文淺議新課程下物理教學目標的確定
正文物理器材實驗與多媒體模擬實驗在物理實驗教學中的優勢互補
正文分光計的各半調節法及其原理
正文物理教學中滲透心理教育的嚐試
正文淺論中學物理教學中的動態教學
正文多媒體在物理教學中的利弊談
正文導學案在初中物理教學中的使用價值
正文優化初中物理課堂教學的途徑分析
正文高中化學情景教學實現策略淺析
正文提高高中化學課堂效率的方法與體會
正文教學情境和實效性在九年級化學教學中的作用研究
正文優化措施，提高教學效率
正文現代教育技術在初中化學教學中的應用
正文前置性作業對初中化學教學的幫助
正文新課程下《減數分裂》複習課教學實施
正文高中生物實驗教學中的能力培養初探
正文 “目標導航，問題驅動”教學模式在高中生物學教學中的應用
正文自然於心，寓教無形
正文互聯網思維方式對高校形勢與政策課的啟示
正文注冊工程師製度視角下地方高校土木工程專業應用型人才培養研究
正文提高職業學院教師科研能力的途徑與方法
正文關於學習型輔導員團隊文化建設的思考
正文高職院校留學生中國文化課程建設的研究與探索
正文病理生理學探索式綜合設計性實驗在醫學生“科研早接觸”培養科研素養中的應用
正文大學生學習策略培訓實證研究
正文基於“電機學”實驗室教學利用實驗平台的本科畢業設計初探
正文淺談民族學知識在古代漢語教學中的運用
正文大學課堂再現小組合作
正文對外漢語教學初級階段教師課堂話語探討
正文把課堂還給學生，讓課堂充滿生命力
正文新形勢下二級學院教學模式探討
正文紅色主題教育中網絡資源的特點與運用策略
正文論自主教育的重要性
正文淺析技工學校教育發展麵臨的困境
正文全麵開展心理健康教育，提高學生心理健康水平
正文教師如何站穩自己的講台
正文高中教育教學有效管理之我見
正文維果茨基最近發展區理論對教學的啟示
正文互動式教學在《企業行政管理》教學中的應用
正文職教園藝專業實踐教學現狀分析和思考
正文探究式學習在汽車電器教學中的運用
正文技術有效課堂：目標、合作和情感的三元統一
正文中職機電數控專業“輪崗製”小班化教學探討
正文合作教學在初中美術教學中的應用
正文五指捏成拳，所向披靡
正文班主任談心藝術之我見
正文幼兒語言發展關鍵期語言教育存在的問題及對策
正文輕鬆學習，快樂舞動
正文讓民間美術走進幼兒的活動室
正文淺談建設服務型黨組織之要義

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