正文 第十一章 氣門芯事件(2 / 2)

下午兩節課以後,保衛處通知,昨天沒去參加運動會的兩個班的學生都到保衛處去開會。林東想,是不是要審查一通?他和那些同學來到保衛處。路上劉棟給他說,這個李某本是個幹部子弟,在司法局當臨時工,後來因為沒文憑被刷下來了,隻好托關係來學校頂一個退休教職員的替,在學校教了一年的曆史就不再教學了,去了保衛處,對新生經常耍威風,對那些不好惹的高中生麵帶微笑。

保衛處屋子不大,一塊黑板,兩張辦公桌,李老師坐在一張靠窗的桌前。他讓學生們隨便找個地方坐下或站著,開始訓話:把大家找來開個會,就是拔氣門芯的事。你們說誰這麼缺德?這已不是小打小鬧,是故意破壞,是違法了。家有家規,校有校規,沒規矩不成方圓(林東想,這不是校長的話嗎?)。你們還小,還太嫩,你們那點小腦筋,能瞞住我嗎?我什麼學生沒見過,打傷人的,侮辱女生的,搶錢盜竊的,見得多了。那些高中生,好多玩兒刀子,什麼彈簧刀、水果刀、切菜刀,認了錯都往我這裏送。(拍著辦公桌下的櫃子)這裏麵裝的滿滿的都是刀子,不信給你們看。

他掏出鑰匙打開櫃門,摸了一會兒,摸出一把中間紅色兩邊金黃色的彈簧刀,一按崩簧,刀身彈出,明晃晃的,把學生們嚇了一跳。李老師擺弄著刀子,掃視著學生們,繼續訓話:我這麼一瞧,就能從每個人的眼光裏看出些什麼,誰神色慌張,想瞞過我沒門。那天在辦公室的老師可以作證,他們有人看見了那個學生的身影,差不多身材都知道,我心裏清楚,大概知道是誰,隻要你主動來認錯,我可以從寬處理。你們還都是孩子,誰有不犯錯誤的呢?不過,我可不像你們班主任,我是真打,如果你不來承認,我就拿電棍來教訓你,往脖子上一擱,皮都焦了,怎麼樣,厲害吧?我是一半屬學校管,一半屬公安局,公安人員都有電棍,筷子一般長,電人很厲害,電你還不犯法,正當防衛。

幾個學生一聽他說什麼“正當防衛”,都笑出聲來,林東也差點沒憋住。李老師猛地瞪起眼,大叫,不許笑。同時,手裏的鑰匙突地飛出,打向正在笑的劉棟。劉棟臉色蒼白,笑容頓時沒了,雙眼驚恐地看著他。鑰匙落在劉棟腳下。屋裏的空氣凝結了一秒鍾。李老師怒不可遏地說,我看你就不是好人,你要是弄急了我,把你按在這裏就揍一頓。有個機靈的學生忙把鑰匙拾起來交給他。李老師說,就先到這裏吧,你們都想清楚,明天一個個到我這裏來,自首或者把你揭發的人寫成條子給我,我一定給你們保密。有學生問,那我不知道是誰怎麼辦?李老師說,屁話,誰要是不寫,讓別人揭發出來,饒不了他。沒人再吭聲了,都蔫蔫地走了。

林東不知道有沒有人願意按照這位李老師的要求辦事,反正他不會去揭發什麼不知道的人。早自習時,李老師又出現在教室門口,掃視了一遍,指著段瀟說,你,出來。段瀟很意外,戰戰兢兢地出去了。第一節課後,段瀟回來了。幾個學生問他怎麼樣,他苦笑著說,他說是我幹的呢,我說不是,他說我很刁,教育了我一通,手裏還是玩著那把刀子,後來沒什麼結果,就讓我回來了。

又過了一段時間,這次事件仍沒有搞清楚。郭校長開全校會議時說,有個學生惡劣之極,拔掉了二十多輛車的氣門芯,我們正在調查中,如果犯錯誤的人積極認錯,我們會從輕處理。氣門芯事件如是結束了。