（4）喜歡控製和影響。一群小孩中的孩子王一般會有比較高的控製事件和影響別人的欲望。他自己的主見特別堅定，總是想說服別人同意他的觀點。這樣的孩子適合選擇經濟類專業、社會學、政治學、自動化等多種工科專業或導演、管理學專業等。
（5）喜歡幫助別人。天生一副好心腸，別人遇到困難，他會特別自然地去幫助。這樣的孩子適合醫學、教育學、心理學等。
（6）喜歡計劃與細節。有的人愛把每一件事都安排得井井有條，非常有計劃，做事特別細。喜歡計劃和細節的孩子比較適合選擇會計專業、物流、人力資源、測繪、行政等。
（7）喜歡挑戰和冒險。有的人很喜歡刺激和冒險。他們喜歡麵對不確定性，麵對各種複雜局麵，能夠承受巨大壓力。對一個孩子來說，可能他喜歡參加各種挑戰賽，可能喜歡去獨自旅行。這樣的孩子適合選擇通信、計算機、營銷、金融、軍事、國際貿易等。
（8）喜歡與人打交道。這一點，很多家長可能和外向性格聯係起來，這是不完全一樣的。孩子喜歡看社會新聞，喜歡看人物傳記，喜歡和不同的人交朋友，認識不同性格和愛好的人。這樣的孩子適合選擇公關、新聞傳媒、中文、管理等。
（9）喜歡鑽研思考。喜歡鑽研思考是說喜歡分析和推理，花大量時間和精力進行思考和深度研究。這樣的孩子，不能去做太機械、太事務性的工作，他一定要有機會發揮他的聰明才智。比如物理、生物、天文、哲學等專業比較適合。
2.國家級特色專業
為了適應國家經濟、科技、社會發展對高素質人才的需求，幫助本科高校形成自己的特色與品牌，為同類型高校相關專業建設和改革起到示範和帶頭作用，教育部、財政部決定“十一五”期間，分7批在高等學校立項建設3 000個左右的特色專業建設點。
在這7批特色專業建設點中，第一批特色專業建設點主要是依據國家需要，在優先發展行業、緊缺專門人才行業和艱苦行業中，選擇若幹專業領域的專業點進行重點建設，由地方和高校推薦，教育部、財政部擇優遴選，每個專業點給予80萬元的經費支持。
第二至第七批特色專業建設點主要麵向國家和區域經濟社會發展需要，選擇優勢明顯、特色鮮明的專業點進行重點建設，由各地和高校按照規劃，結合實際，擇優推薦，每個專業點給予20萬元的經費支持。