從窗戶往外看，有的人隻看到了泥土，而有的人卻看到了星星。角度不同，看到的東西也大不相同。（美國成功學家拿破侖·希爾）
一個教授向他的學生提出這樣一個問題：一個聾啞人到五金店買釘子，為了向售貨員說明要買的東西，他左手作出拿釘子的樣子，右手作出拿錘子敲打的樣子。售貨員於是給他拿來一把錘子，聾啞人搖了搖頭，右手指了指左手，於是順利地買到了釘子。
“那麼，請問，如果一個盲人要去五金店買剪刀，有什麼方法最簡便呢？”教授問道。
一個學生馬上搶答：“他隻要伸出兩個手指頭作剪刀剪東西的樣子就行了。”其他的學生也都表示讚同。
教授最後說道：“他其實隻要開口告訴售貨員買剪刀就行了。這個問題的目的就是要告訴大家，一個人要是被思維定勢所困，就會走入思維的死角。”
在過去的歲月裏，在人們的頭腦中積累總結了很多解決問題的套路和模式，使各種問題得以輕鬆解決。但正是這些約定速成的套路和模式，阻礙了人們去解決問題。這些問題也許在表麵上甚至本質上都符合已形成的那些經驗，但一個細小因素的差別就會導致結果的不同。在人們的心中所有的定勢思維越多，對人們的創造思維的束縛就越強，要擺脫它的束縛也就越困難，就需要做出更大的努力。
當你感到無路可走時，換一種思維方式、換一種思考角度，跳出慣性思維，也許你馬上就能找到一條新的道路，一個新的目標，一種新的境界。
英國機械專家布利阿裏是位和武器打交道的人，他的絕大多數時間都在琢磨槍支的性能和構造，但他的最大的成就不是發明了什麼武器，而是發明了與武器毫不相幹的不鏽鋼餐具。
一戰前，英國熱衷於“殖民”擴張，但英軍發現他們的槍支使用時間一長，射程和命中率就大大降低。布利阿裏的任務就是改進槍支構造，設法解決槍支的性能問題。於是他通過各種渠道找到了各種各樣的合金鋼，進行耐磨和耐熱的試驗。由於品種繁多，試驗時間被拖得很長，試驗場地上很快被各種合金鋼堆滿了。
布利阿裏在清理場地時，發現一塊鋥光發亮的鋼材，他分析了這塊鋼材，發現它並不適合用在槍支上，但就在拋棄的時候，他突然覺得這麼漂亮的材料沒有派上用場太可惜了。他看到了試驗場裏暗淡無光的餐具，他想，“如果把這些材料用來做餐具，不是十分漂亮嗎？”因為這個念頭，布利阿裏成為了一位不鏽鋼餐具推銷商。數年後，不鏽鋼餐具開始進入家庭。
當布利阿裏獲得極大收益的時候，不鏽鋼材料的發明者——德國人毛拉不禁感歎：“我把它扔到了垃圾堆，怎麼沒有想到它可以成為餐具呢？”
同樣是鋼鐵材料，布利阿裏和毛拉從不同的角度看待，就產生了完全不同的效果。換個角度，換種思維，便能夠從另一個角度看問題，見人之所不見，善於突破常規，就是創造。
拍集體照，最難就是大家的眼睛問題：幾十個人，甚至上百號人，哢噠一聲照下來，一般都有一些閉著眼的。閉眼的看到玉照自然不高興：“我90%以上的時間都是睜著眼，你為什麼偏讓我亮一副沒精打采的相，這不是歪曲我的形象嗎？”
一般的攝影師喊：“一……二……三！”但是一般人堅持了半天以後，恰巧會在數“三”的時候堅持不住了，眼睛還是閉上了。
有個聰明的攝影師想出了一個解決方法。他的思路是：請所有照相的全閉上眼睛，聽他的口令，喊到三的時候再一起睜開眼睛。果然，照片衝洗出來一看，一個閉眼的也沒有，全都神采奕奕，比本人平時更精神，真是皆大歡喜。
生活中有很多難題，其實隻要你換一個思路，都可以迎刃而解。同樣一件事情，從不同的角度考慮，就會產生不同的行動，產生截然相反的結果。角度是何等奇妙的東西！
有個美國作家有一篇這樣的短文：兒子走上前來，向我報告幼兒園裏的新聞，說他又學會了新東西，想在我麵前顯示顯示。